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만 5세 25명 2학기 유아발달평가

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한컴오피스
최초등록일 2025.10.31 최종저작일 2025.10
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만 5세 25명 2학기 유아발달평가
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    2학기 유아발달평가

    관련영역/발달내용

    신체건강운동
    신체활동에 적극적으로 참여하며 동작이 안정적이고 리듬감이 있다. 달리기나 점프 활동에서 속도와 방향을 스스로 조절하며 유연한 움직임을 보인다. 공 던지기와 받기 활동에서도 정확성이 높고 협응력이 뛰어나다. 손가락 근육이 발달하여 실꿰기, 종이 접기, 끈 묶기 등의 세밀한 활동도 능숙하게 해낸다. 놀이 후에는 스스로 손을 씻고 물을 마시는 등 위생습관을 생활화하며 건강한 태도를 지닌다.

    의사소통
    말하기에 자신감이 있고 표현이 풍부하다. 교사의 질문에 “그건 내가 어제 봤어요”, “이건 내가 해봤어요”처럼 자신의 경험을 자연스럽게 연결한다. 이야기책을 읽을 때 등장인물의 행동을 해석하며 “이 사람은 슬퍼요”, “이건 기뻐요”라며 감정을 정확히 표현한다. 친구와 대화할 때 “같이 하자요”, “그럼 내가 먼저 할게요” 등 상황에 맞게 언어를 사용한다. 새로운 단어를 들으면 바로 익히고 놀이 속에서 활용하는 등 어휘력과 문장 구성력이 향상되었다.

    사회관계
    친구들과의 관계에서 온화하고 사려 깊은 태도를 보인다. 놀이 중 친구가 사용하는 교구를 탐내지 않고 “다 하면 나 줘요”라며 기다린다. 친구가 어려움을 겪으면 “내가 도와줄게요”라며 자연스럽게 돕는다. 집단활동 시 규칙을 잘 지키며 친구들의 의견을 존중한다. 새로운 친구가 있으면 먼저 다가가 “같이 놀아요”라고 이야기하며 관계를 형성하는 모습이 자주 보인다.

    예술경험
    예술활동을 즐기며 감정과 상상력을 자유롭게 표현한다. 음악이 들리면 리듬에 맞춰 손을 치거나 몸을 흔들며 즐겁게 반응한다. 미술활동에서 색을 섞으며 “이건 연두색이에요, 노랑이랑 초록을 섞었어요”라며 탐색과 표현을 동시에 한다. 찰흙이나 색종이로 다양한 형태를 만들며 “이건 우리 집이에요”, “이건 친구예요”라며 이야기를 덧붙인다.

    참고자료

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