만 3세 21명 2학기 유아관찰일지

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2학기 유아 관찰일지

표준보육과정관련영역/관찰일/관찰내용

신체운동건강
실외 놀이터에서 ㅇㅇ이는 긴 미끄럼틀 앞에 서서 “내려가요!”라고 말하며 손잡이를 잡고 계단을 오른다. 계단을 오르며 한 발씩 조심스럽게 디디고, 맨 위에 도착하자 아래를 내려다보며 “높아요!”라고 말한다. 교사가 “준비됐어?” 묻자 “네!”라고 대답하며 미끄럼틀 위로 앉는다. 두 팔을 들고 활짝 웃으며 빠르게 내려오고, 다 내려온 뒤에는 두 손으로 모래바닥을 짚으며 “빨라요!”라고 말한다. 이후 다시 계단을 오르며 “한 번 더!”를 반복한다. 여러 번 반복해도 지치지 않고, 미끄럼틀 아래에서 친구와 순서를 기다리며 “이제 내 차례예요”라고 말한다.

의사소통
그림책을 펼쳐 본 ㅇㅇ이는 그림을 가리키며 “이건 엄마고, 이건 아기예요”라고 말한다. 교사가 “무엇을 하고 있지?” 묻자 “같이 산책해요”라고 대답한다. 페이지를 넘기며 “강아지도 있어요, 아기도 웃어요”라고 말하며 손가락으로 웃는 얼굴을 가리킨다. 교사가 “ㅇㅇ이는 누구랑 산책 가?” 묻자 “엄마랑요. 손 잡아요”라고 말한다. 책의 마지막 장을 보며 “밤이에요. 불빛 반짝해요”라고 말하고, 교사에게 “다시 읽어요”라고 말하며 책을 안겨준다.

사회관계
자유놀이 시간, 친구가 블록을 쌓고 있자 ㅇㅇ이는 옆에 앉아 “나도 할래요”라고 말한다. 친구가 고개를 끄덕이자 블록을 하나 집어 올리며 “여기 올릴게요”라고 말한다. 블록이 무너지자 순간 놀란 표정을 짓고 “앗, 넘어졌어요!”라며 웃는다. 친구가 “다시 하자” 하자 “응, 이번엔 내가 밑에 할게요”라고 말하며 블록을 받쳐 든다. 완성된 탑을 보며 “우리 집이에요!”라고 말하고, 친구와 손뼉을 친다. 놀이가 끝난 뒤 두 사람은 함께 블록을 상자에 넣으며 “정리해요~”라고 노래 부르듯 말한다.

참고자료

· 없음