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만5세 부모상담일지 2학기

만5세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 (부모면담일지,부모상담일지,개별면담일지) 부모와 교사 간의 소통은 아이의 건강한 성장과 올바른 교육 방향을 설정하는 데 있어 가장 중요한 요소입니다. 이러한 소통을 체계적이고 효과적으로 지원할수 있도록 작성하였습니다. 아이들의 생활습관, 사회성, 정서적 발달에 대한 깊이 있는 논의와 맞춤형 조언을 기록하였고 부모와 교사가 함께 아이를 위한 최선의 길을 모색할 수 있도록 하였습니다. 깔끔한 구성으로 누구나 쉽게 사용할 수 있으며, 면담 내용을 체계적으로 정리하여 지속적인 교육 계획 수립에 활용할 수 있도록 하였습니다.
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최초등록일 2025.09.23 최종저작일 2025.09
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만5세 부모상담일지 2학기
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    소개

    만5세 2학기 부모상담일지 및 교사종합의견 8명 (부모면담일지,부모상담일지,개별면담일지)

    부모와 교사 간의 소통은 아이의 건강한 성장과 올바른 교육 방향을 설정하는 데 있어 가장 중요한 요소입니다. 이러한 소통을 체계적이고 효과적으로 지원할수 있도록 작성하였습니다.

    아이들의 생활습관, 사회성, 정서적 발달에 대한 깊이 있는 논의와 맞춤형 조언을 기록하였고 부모와 교사가 함께 아이를 위한 최선의 길을 모색할 수 있도록 하였습니다.
    깔끔한 구성으로 누구나 쉽게 사용할 수 있으며, 면담 내용을 체계적으로 정리하여 지속적인 교육 계획 수립에 활용할 수 있도록 하였습니다.

    목차

    1. 생활습관
    1) 교사의견
    2) 부모의견

    2. 사회성 (대인관계,정서)
    1) 교사의견
    2) 부모의견

    3. 발달상태 (신체,언어)
    1) 교사의견
    2) 부모의견

    4. 행동특성
    1) 교사의견
    2) 부모의견

    5. 건의사항

    6. 종합의견

    본문내용

    - 교사의견

    생활습관
    OO는 스스로 배변을 잘 해결하며, 화장실 사용 후 손 씻기도 잊지 않고 실천하고 있습니다. 식습관은 편식을 크게 하지 않고 다양한 음식을 고르게 섭취하려는 모습을 보입니다. 다만 새로운 음식은 한두 번 맛본 후 거부하는 경향이 있어 조금 더 격려가 필요해 보입니다. 수면 습관은 낮잠 시간에 또래보다 잠들기까지 다소 시간이 걸리지만, 한 번 잠들면 깊게 자는 편입니다.

    사회성
    (대인관계,정서)
    또래와 놀이할 때 상대의 기분을 잘 살피며, 친구가 속상해하면 곧바로 다가가 위로하는 공감력이 돋보입니다. 다만, 놀이를 주도하거나 자기 의견을 강하게 표현하기보다는 상대방을 배려하다가 본인의 의견을 잘 말하지 못하는 경우도 있습니다.

    발달상태
    (신체,언어)
    소근육 발달이 좋아 그림을 그리거나 만들기 활동에서 세밀한 표현을 잘합니다. 언어 발달도 우수하여 그림을 설명하거나 이야기를 지어내는 능력이 뛰어납니다.

    행동특성
    집중력이 좋아 좋아하는 활동에는 끝까지 몰입하는 편입니다. 탐구심이 강해서 새로운 놀이 방법을 스스로 고안하기도 합니다.

    - 부모의견

    생활습관
    집에서도 화장실 사용은 잘하고 있는데, 낯선 음식은 여전히 거부하는 경우가 많습니다. 저희도 다양한 음식을 접할 수 있도록 조금씩 노력하고 있습니다. 잠은 밤에도 깊게 자지만, 가끔 늦게까지 그림을 그리려 하는 경우가 있습니다.

    사회성
    (대인관계,정서)
    집에서도 동생이나 친구의 감정을 잘 살펴주는 편입니다. 하지만 가끔 자기 의견을 말하지 않고 양보하는 일이 많아 스스로 표현할 수 있도록 도와주고 싶습니다.

    발달상태
    (신체,언어)
    집에서도 그림 그리기와 블록 만들기를 좋아합니다. 이야기 지어내기를 즐겨서 가끔은 동화책처럼 긴 이야기를 하기도 합니다.

    행동특성
    집에서도 그림이나 책 읽기에 몰입하면 시간 가는 줄 모르고 앉아 있습니다. 새로운 장난감이나 활동에 관심이 많습니다.

    참고자료

    · 없음
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