만2세 (4세) 2학기 부모상담일지,개별상담일지 5명

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만2세 (4세) 2학기 부모상담일지,개별상담일지 5명 분량입니다.

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목차

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본문내용

만2세 OOO 2학기 부모상담일지

기본생활습관/교사
:쉬가 마려우면 “선생님 쉬 마려워요” 라고 표현하며 화장실 변기에 앉아서 배변을 하고 스스로 기저귀와 옷을 입을 수 있다. 숟가락과 포크를 사용하여 음식을 먹을 수 있고 스스로 이를 닦을 수 있다. 바르게 인사를 하며 놀잇감 정리를 스스로 한다.

기본생활습관/부모
: 인사성이 바르고 모든 사람에게 애교를 부린다. 책이나 장난감을 많이 거내 놀고 모두 제자리 노래를 부르며 정리를 잘한다.

대인관계/교사
: 혼자 놀이를 하는 중에 친구가 다가오면 같이 앉아서 놀이한다. 친구를 때리거나 밀거나하는 부정적인 행동이 전혀 없다. 딱 한 번, 배가 고픈데 교사가 먹을 것을 친구부터 먹여줬을 때는 그 친구를 때리는 것이 목격되었다.

대인관계/부모
: 낯가림 없이 누구에게나 잘 안기는 편이다. 처음 보는 사람도 어느 정도 시간이 지나면 익숙해지고 여러 사람으로부터 관심받는 것을 즐긴다.

발달정도(언어, 신체 등)/교사
: 자신이 원하는 것을 낱말이나 짧은 문장으로 말할 수 있고 일상생활에서 경험한 새로운 낱말에 관심을 가지는 모습이 보인다.

발달정도(언어, 신체 등)/부모
: 발달 검사를 받으면 모두 정상이라고는 하지만 언어에서 발음이 부정확하여 가끔 소통에 장애가 올 때가 있다. 예를 들어 원에서 있었던 일이나 그 날 먹었던 간식과 점심에 대해 이야기한다.

참고 자료

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