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아동미술교사의 개인적 자질과 유아중심.놀이중심 미술교사의 역할에 대해 분석하시오

"아동미술교사의 개인적 자질과 유아중심.놀이중심 미술교사의 역할에 대해 분석하시오"에 대한 내용입니다.
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최초등록일 2025.07.18 최종저작일 2025.05
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아동미술교사의 개인적 자질과 유아중심.놀이중심 미술교사의 역할에 대해 분석하시오
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    소개

    "아동미술교사의 개인적 자질과 유아중심.놀이중심 미술교사의 역할에 대해 분석하시오"에 대한 내용입니다.

    목차

    서론 – 아동미술 강의를 들으며 주제를 선택한 이유

    본론
    1. 아동미술교사의 개인적인 자질
    2. 유아중심,놀이중심 미술교사의 역할

    결론- 아동미술교사의 역할과 아동미술교사의 개인적자질을 연결하여 과제의 마무리

    본문내용

    1. 서론 – 아동미술 강의를 들으며 주제를 선택한 이유
    대면강의를 들으며 이번 학기 중 가장 기억에 남고 즐거운 활동이 가득했던 아동미술 과목이였다. 사람 마다 성향과 성격이 다르듯 미술활등을 하며 아이들 각각의 개성이 보이고, 발달의 속도가 모두 다르기 때문에 미술을 가르치며 미술지도교사의 자질이 굉장히 중요한 역할을 한다는 것을 깨달았다.
    실제 사례를 보여주시며 열정적인 강의와 활동에 발표를 하면서도 두근두근 하던 마음이 아직까지 이어지는 기분이다.
    내가 아이가 되었다고 생각하고 살고 싶은 집을 꾸며보기로 했었는데, 나는 버섯모양의 집을 만들고 우리 분단에서 발표를 했었다.
    마침 이날 아들이 버섯을 먹느니 안먹느니 옥신각신하던 날이라 버섯이 떠오르던 참인데, 집에 내 마음을 투영해서 만들면 귀여운 결과물이 나올 것 같아 만들어 보았다. 실제로 아동미술수업을 들으며 딱딱했던 감정과 마음이 말랑해지는 것처럼 포근한 느낌이 들었다.

    참고자료

    · 없음
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