외국의 학교보건

소개

"외국의 학교보건"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 한국의 학교보건 정책과 사업 현황 및 동향
2. 주요 국가의 학교보건 정책사례(미국,핀란드,일본)
3. 국제 비교를 통한 시사점

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학교보건은 학생과 교직원이 안전하고 쾌적한 교육 환경 속에서 건강을 유지하고 발전하 도록 조성하는 체계이다. 이러한 체계 안에는 보건교육, 건강검진, 응급처치, 환경위생 및 급식관리 등 여러 활동이 유기적으로 결합되어 있으며, 그 목적은 성장기의 아동·청소년이 신체적·정신적으로 균형 있게 발달하도록 지원하는 데 있다. 교육의 질이 높아지기 위해서 는 학생들이 건강한 상태에서 학습에 참여해야 하며, 이는 곧 학교보건의 중요성과 가치로 이어진다.
한국에서는 1967년 제정된 학교보건법을 기점으로 교육 현장에서 학생 건강을 체계적으 로 관리하고 있다. 법령에 따라 보건교사가 배치되고, 매년 학생 건강검사가 이루어지며, 감 염병 예방조치나 학생 안전 관리를 시행하고 있다. 과거에는 법정 전염병 예방과 신체발달 측정 위주로 학교보건이 운영되었으나, 사회가 변화하면서 위생과 영양, 정신건강, 응급처 치, 생활습관 개선, 신종 감염병 대응 등이 중요한 과제로 떠오르고 있다. 예컨대 아동·청 소년 비만율이 점차 높아지고, 코로나19 이후 정신건강 문제가 더욱 두드러지는 상황에서 학교보건은 광범위한 건강 요구에 대응해야 한다.
더불어 국내외의 여러 연구에서는 학교보건이 학생 개인의 건강뿐 아니라 지역사회 보건 수준을 높이는 데에도 긍정적 영향을 준다고 분석하고 있다(선우성, 2003; 한국학교보건학 회지, 2012). 교육 현장에서 예방적 보건활동을 강화하면 의학적 치료 비용이 절약되고, 학 습 결손을 줄이는 효과가 있다는 평가도 나타나고 있다. 최근 교육부와 보건 당국은 학생 정신건강 지원, 만성질환 관리, 흡연·음주 예방, 디지털 기기 과사용 문제 대처 등 새로운 이슈에 대한 정책적 해법을 모색하고 있다.
학교보건의 발전을 위해서는 국내외 동향을 폭넓게 살피고, 실제 정책 사례에서 교훈을 얻어야 한다는 의견이 제시되고 있다.

참고자료

· 교육부. (2022). 2022년 초·중·고등학교 학생건강검사 결과 분석 보고서. 세종: 교육부.
· 교육부. (2023). 2023년 학생건강증진 분야 주요업무 추진방향. 세종: 교육부.
· 교육부. (2024). 2024년 학생건강증진 분야 주요업무 추진방향 안내. 세종: 교육부.
· 보건복지부. (2022). 2022년 학교흡연예방사업 지침. 세종: 보건복지부.
· 질병관리청. (2022). 제17차 청소년건강행태조사 통계집 (2021년). 청주: 질병관리청.
· 선우성. (2003). 외국의 학교보건. 대한의사협회지, 46(2), 116-123.
· 이정렬, 김은경, 오의금, 지호영, 조선녀, & 정문희. (2010). 교육과학기술부 고시에 따른 초·중·고등학교 보건교육 실태. 한국학교보건학회지, 23(2), 172-180.
· 김현숙. (2012). 우리나라 학교보건교육의 역사적 변천 및 발전방안. 한국학교보건학회지, 25(2), 147-158.
· 이규영. (2009). 학교보건교육 발전을 위한 지원방안 연구. 서울: 적십자간호대학 건강증진사업지원단.
· 장창곡. (2005). 학교보건사업의 발전 방안. 한국학교보건학회지, 18(2), 1-8. (추정)
· 장창곡. (2012). 우리나라의 학교보건제도와 학교보건사업의 발달: 1945년-2010년. 한국학교보건학회지, 25(2), 143-146.
· Fukuda, H., Miyauchi, S., Tonai, M., Magilvy, J. K., & Murashima, S. (2014). The first nurse practitioner graduate programme in Japan. International Nursing Review, 61(4), 487-490.
· 안옥희, 정운숙 외. (2020). 학교보건. 서울: 메디컬코리아.
· Centers for Disease Control and Prevention (CDC). (2018). School Health Profiles 2018: Characteristics of Health Programs Among Secondary Schools. Atlanta, GA: U.S. Department of Health and Human Services.
· National Association of School Nurses (NASN). (2021). Framework for 21st Century School Nursing Practice™ (2nd ed.). Silver Spring, MD: NASN.
· Kivim„ki, H., Saaristo, V., Wiss, K., Frantsi-Lankia, M., St…hl, T., & Rimpel„, A. (2019). Access to a school health nurse and adolescent health needs in the universal school health service in Finland. Scandinavian Journal of Caring Sciences, 33(1), 165-175.
· World Health Organization & UNESCO. (2021). Making Every School a Health-Promoting School: Global Standards and Indicators for Health-Promoting Schools. Geneva: World Health Organization.