성인학습 상담 보고서 작성

소개

과목명:성인학습상담
주제: 성인학습 상담 보고서 작성
<과제설명>
현재 성인학습에 참여하지 않고 있는 주변의 성인학습자를 대상으로 학습상담을 진행 후 보고서를 작성하시오.
(보고서의 내용은 다음과 같은 내용을 포함함)
성인학습 참여 저해요인을 분석하고, 학습활동을 촉진하는 상담을 진행하며 적용한 상담의 원리를 제시하고, 상담 후 소감기술..
1. 성인학습 참여 저해요인 분석
2. 성인학습 상담 시 적용한 원리
3. 학습상담 후 소감(학습상담 내용, 상담원리의 적용, 상담 결과 등에 대한 내용)

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1.상담보고서
1)저해요인
2)원리

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

우리나라의 국민 대부분을 보게 되면 정규 교육과정을 이수하고 교육 혜택을 받아서 취학률이나 학력 등이 꾸준히 상승하고 있으나 여전히 많은 사람들은 제도 교육에서 소외되어 있는 상태다.
공교육을 받는 연령은 제한되어 있기 때문에 건강상의 이유나 혹은 경제적인 이유, 그리고 가정 형편 등으로 인해서 정규 교육의 혜택을 받지 못하고 있으며, 학업을 포기한 사람들을 보면 정규 교육의 시기를 놓치고 국가에서 제공하고 있는 공교육의 기회를 참여하는 것도 역시 힘든 상황이다.
그렇다고 해서 그들이 가지고 있는 배움의 열망을 버리고 살아가는 것은 아니며 그들의 마음에는 항상 배움의 열망이 자리를 잡고 있고, 또한 교육을 받기 위한 대안적인 방법을 찾고 있다.
그렇다고 한다면 이번 시간에는 성인 학습에 있어서 참여하지 않고 있는 학습자를 대상으로 하여 저의 요인은 무엇인지, 그리고 상담을 진행한 다음에 보고서를 간단하게 제시하려고 한다.

참고자료

· 성인학습 및 상담/권두승/명지전문대학교/2017
· 성인학습 및 상담/홍아정/중앙대학교/2018