만4세_1학기_관찰일지_담임교사용

목차

없음

본문내용

구분
일상생활(기본생활습관)
신체운동*건강
사회관계
관찰내용
자유롭게 놀이하던 ㅇㅇ가 손 씻기 시간이 되자 수도꼭지 앞으로 달려간다. 비누 거품을 잔뜩 내어 손에 묻히고는 신이 난 듯 ‘엉덩이 춤’을 추며 손을 흔든다. 여기저기 비눗물이 튀고, 물장난까지 이어진다. 손을 씻는 과정보다는 순간의 즐거움에 더 집중하는 모습이다. 세면대가 비눗물로 흥건해도 아랑곳하지 않고 활짝 웃으며 손을 씻는다고 말한다.
ㅇㅇ는 징검다리 활동에 참여하여 신나는 표정으로 성큼성큼 발을 내딛는다. 발판 위에 서서 엉덩이 춤을 추며 주변 친구들의 시선을 집중시키기도 하고, 예상치 못한 방향으로 점프하여 건너기도 한다. 넘어질 뻔해도 웃으며 다시 균형을 잡는 모습에서 낙천적인 성향을 엿볼 수 있다. 징검다리를 다 건넌 후에는 뿌듯한 표정으로 다시 돌아와 친구들에게 엉덩이 춤을 선보이며 다음 차례를 재촉한다.
자유선택활동 시간에 ㅇㅇ가 친구들과 함께 블록으로 자동차를 만들고 있다. 친구가 "이 블록으로 바퀴 만들자!"라고 제안하자, ㅇㅇ는 갑자기 블록을 들고 일어나 엉덩이 춤을 추기 시작한다. 친구들이 웃자 더 신이 나서 춤을 추며 블록을 여기저기 던진다. 선생님이 "ㅇㅇ야, 블록은 쌓는 놀잇감이야"라고 이야기하자, "네에~" 하고 대답하며 다시 블록을 쌓는 시늉을 하지만, 이내 다른 친구의 블록을 빼앗아 독특한 모양을 만들기 시작한다.
해석 및 반영
ㅇㅇ는 활동에 대한 높은 집중력과 자신만의 방식으로 즐거움을 찾는 모습을 보인다. 즐거운 경험을 통해 자연스럽게 위생 습관을 익힐 수 있도록 돕고, 비눗물이 튀는 행동은 놀이로 연계하여 조절하는 방법을 지도하겠다.
ㅇㅇ는 신체 활동에 적극적으로 참여하며 자신만의 방식으로 즐거움을 찾는다. 즉흥적인 행동으로 인해 안전에 유의해야 할 필요가 있어 개별적인 관심과 지도를 통해 안전하게 활동하도록 격려하겠다.
ㅇㅇ는 즉흥적이고 자기중심적인 성향이 강하여 집단 활동의 규칙을 이해하고 지키는 데 어려움을 보인다. 놀이 중 자신의 욕구를 우선시하며 타인의 감정을 헤아리지 못하는 모습이다.

참고자료

· 없음