유아 관찰일지 발달평가 만4세 1학기 (10페이지분량, 매우 상세합니다)

소개글

유아 관찰일지 발달평가 만4세 1학기 자료입니다.

1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월동안의 관찰일지 이며 6개 영역별로 관찰이 이루어졌으며 평가 및 지도계획이 기록되어있습니다.

현직 어린이집 교사가 작성한 관찰일지로 실제 관찰일지 및 다양한 서식작성에 많은 도움이 될것이라 생각합니다

목차

1. 관찰내용
1) 기본생활
2) 신체운동
3) 의사소통
4) 사회관계
5) 예술경험
6) 자연탐구

2. 1학기 평가 및 지도계획

본문내용

기본생활
OO에게 다양하게 인사하는 방법에 대해 소개를 시켜 주자 교사가 친구와 활동하는 모습을 보며 웃는 모습을 보인다. 교사가 함께 할 것을 권하자 망설이는 모습을 보인다. 친구를 불러 같이할 수 있도록 하자 친구와 함께 활동하는 모습을 보인다.

신체운동
가족 패턴 놀이 교구를 관찰하던 OO가 “선생님. 제가 이거 한번 맞춰볼께요” 하며 교사 앞으로 가져온다. 그리고는 패턴을 다 맞춘 후 교사에게 보여주면서 “선생님. 제가 다 했어요!. 이거 진짜 쉬워요” 하며 웃음을 보인다. 그때, 옆에 있던 한 친구가 패턴교구를 가져가려고 하자 “안 돼! 내가 하고 있었잖아”하며 화를 낸다.

의사소통
OO가 봄꽃 작은책만들기를 색칠해보며, “OO야~ OO는 이꽃 무슨색으로 색칠했어?” 라고 말함, OO가 “나는 주황색으로 했어~” 라고 말하니 색연필통에서 “주황색 색연필이 어디있지?” 하고 찾는다.

사회관계
정리시간이 되어 “정리하자~”라고 말을 하자 매트위에 있던 블록을 집어서 바구니가 있는 쪽에 세게 던져 넣는다. “OO야 그렇게 세게 던지면 친구가 맞을 수 있으니까 천천히 넣어보자”라고 하였고 이후로 놀잇감을 던지지 않고 천천히 넣는다.

참고 자료

없음