교육사회학 ) 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고외국어고국제고의 존치가 확정되었습니다. 이 일을 놓고 한 신문

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2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형 사립고·외국어고·국제고의 존치가 확정되었다. 자율형 사립고(자사고)·외국어고(외고)·국제고의 존치 여부는 커다란 논쟁을 불러일으키는 주제 가운데 하나이다. 한국 교육정책 속에서 자사고·외고·국제고는 끝없는 고민을 해왔다. 2025학년부터 이들 학교를 일반계 고등학교로 일괄 전환하겠다고 이야기했었으나, 최근 그 존치가 확정되었다. 결국 이에 따라 자사고·외고·국제고의 존립에 대한 찬반 논쟁이 다시금 불붙기 시작했다.
한 신문은 "자사고·외고·국제고 존치 확정…서열화 방치"라는 제목으로 고교서열화로 인한 사교육 과열 등의 부작용을 지적했고, 다른 신문은 "자사고·외고 유지…지역 인재 20% 이상 선발해야"라는 기사를 통해 일부 보완책이 추가된 점을 강조했다. 또 다른 신문은 "자사고·외고 존치 결론에도 '평등주의 vs 서열화' 갈등은 계속"이라며 여전히 찬반 논란이 강력하게 존재함을 언급했다. 세 신문 모두 자신들의 입장에서 최선을 다해 성실하게 기사를 작성했고 나름의 타당성이 있는 것으로 보인다. 찬성과 반대의 의견에 모두 납득이 가지만 일방적으로 한쪽의 입장만을 따르기에는 아쉬움이 있기에 이에 대해 나름의 입장을 가지고 자사고·외고·국제고의 존치 문제를 논의하고자 한다. 우선 두 의견 모두를 아우르는 중립적인 입장에서 바라본 자사고·외고·국제고의 문제에 대한 생각이라 할 수 있을 것이다.
찬성 입장에서는 자사고·외고·국제고가 능력주의에 기반한 사회적 역할을 수행하며 학생들에게 다양한 교육 선택권을 제공한다고 주장한다. 파슨스의 사회체제 이론에 따르면 학교는 사회화와 능력에 따른 선발 기능을 수행하며, 이들 학교는 공교육이 제공하지 못하는 차별화된 교육을 통해 학생들의 다양한 학습 욕구를 충족시킨다는 것이다.

참고자료

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· 정철민, 황청일. 『교육사회학』. 창지사, 2023
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