반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 제시하시오.

소개

반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 제시하시오.

목차

Ⅰ. 서론
1. 영유기의 발달적 특징과 반두라 사회학습이론

Ⅱ. 본론
1. 반두라의 사회학습이론의 특징

2. 사회학습이론의 주요 개념
1) 관찰학습(Observational Learning)
2) 모델링(Modeling)

3. 사회학습이론을 통한 영유아 발달 지원 방안
1) 가정에서의 영유아 발달 지원 방안
2) 유아교육기관에서의 지원 방안
3) 지역사회에서의 지원 방안

Ⅲ. 결론
1. 우리나라 영유아 교육의 방향과 개인적 견해

Ⅳ. 참고자료

본문내용

서론
1. 영유기의 발달적 특징과 반두라 사회학습이론
영유아기는 인간 발달의 기초를 다지는 아주 중요한 시기로 출생 후 몇 년 동안 키와 체중이 빠르게 증가하고, 감각기관과 운동 능력도 눈에 띄게 발달한다. 또한 이 시기는 애착 관계 형성이 중요한 시기이며 타인과의 상호작용을 통해 사회 규칙과 감정 조절을 배운다. 따라서 이 시기에는 주 양육자, 또래, 교사, 형제자매도 밀접한 영햡을 미치면서 영유아기는 인지, 정서, 사회성 등 다양한분야에서 발달 영역이 급속히 이루어진다. 이 시기에 어떠한 환경과 상호작용을 경험하느냐에 따라 이후의 성장 방향이 크게 달라 질 수도 있다. 특히 영유아는 타인의 행동을 관찰하고 모방하는 능력이 뛰어나기 때문에, 주위 사람들의 행동과 반응이 이들의 학습과 발달에 큰 영향을 미친다. 이러한 관점에서 인간의 학습을 타인의 행동을 관찰하고 모방함으로써 이루어진다고 설명한 반두라의 사회학습이론은 영유아 발달을 이해하는 데 매우 유용한 틀을 제공한다. 따라서 본 과제에서는 반두라의 사회학습이론의 특징과 주요 개념을 살펴보고, 이를 바탕으로 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 영유아 발달을 지원할 수 있는 방안을 제시하고자 한다.

본론
1. 반두라의 사회학습이론의 특징

참고자료

· 만 2세 이하 영유아 미디어 시청 "소아 발달 지연에 큰 영향", 데일리굿뉴스.
· 앨버트 반두라, 관찰학습 위키백과.
· 모델링을 통한 학습, 반두라 학습이론, good-thinking.