일반적인 교육(예,학교교육)과 평생교육의 공통점과 차이점이 무엇인지 서술하시오.

소개

* 과목명: 평생교육프로그램개발론
* 과제:
일반적인 교육(예 : 학교교육)과 평생교육의 공통점과 차이점이 무엇인지 서술하시오.

* 제목:
일반적인 교육(학교교육)과 평생교육

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 본 론
1. 일반적인 교육(학교교육)
2. 평생교육
3. 비 교

Ⅲ. 결 론

[참고문헌]

본문내용

교육은 특정 기간에만 이루어지는 것이 아니다. 교육은 특정 장소에서만 이루어지는 것이 아니다. 학교 이외에 가정 또는 사회에서도 교육은 이루어진다. 평생에 이루어지는 교육은 크게 둘로 나눌 수 있는데 그 하나는 학교 교육이며 다른 하나는 학교 외 교육이다. 학교교육은 유치원부터 대학에 이르기까지 집중적·체계적으로 이루어지는 제도를 유지하고 있어 형식교육이라고도 한다. 학교 외의 교육은 단기간에 걸쳐서 피교육자의 필요나 흥미를 최대한으로 반영시키는 교육과정이 제공되며 이를 비형식 교육이라고도 할 수 있다. 평생교육의 개념을 명백히 할 필요가 있다.국립국어원에서 발간한 「표준국어대사전」에 따르면 평생교육은 “가정, 학교, 사회에서 전 생애에 걸쳐 이루어지는 교육”을 뜻한다. 이런 정의에 따르면, 평생교육은 공간적으로는 가정, 학교, 사회에서 이루어지는 교육(life-wide education)이며, 시간적으로는 태어나서 죽을 때까지 평생에 걸쳐 이루어지는 교육(life-long education)이다. 이런 평생교육은 특정 시공간에서 이루어지는 학교교육을 배제하는 개념이라기보다는 학교교육을 포함하는 광의의 교육이다. 평생교육은 우리 삶에서 이루어지는 ‘수평적 교육’과 ‘수직적 교육’을 모두 포괄한다. 요컨대 평생교육은, 특정 시공간에서 이루어지는 학교교육과는 달리, 삶 전체에서 이루어지는 교육과 가장 근접한 교육이다.
평생교육프로그램개발론은 다양한 연령층을 대상으로 하는 교육프로그램의 개발 및 운영에 관한 이론과 실제를 다룬다. 이 관점에서 일반적인 교육(학교 교육)과 평생교육은 여러 공통점과 차이점을 보인다. 평생교육의 중요성이 커지는 현대 사회에서 두 교육 형태의 특성과 차별성을 이해하는 것은 더욱 중요하다. 본 글에서 일반 교육과 평생교육 개념과 특징에 대해 간략하게 살펴보고, 이어서 공통점과 차이점을 서술하고 결론에서 두 교육 방법이 나아가야 할 방향에 대해 논해 보고자 한다.

참고자료

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