치료적의사소통보고서 정신건강간호학

소개

치료적의사소통보고서 정신건강간호학

목차

(1) 대상자와 면담 중 의사소통의 장애요인을 분석하여 기록하시오.
① 대상자 측면
② 간호학생 측면

(2) 대상자와의 부정적 의사소통에 영향을 미치는 자신의 언어적, 비언어적 특성에 대한 앞으로의 수정 보완 계획을 기록하시오.
① 언어적 특성에 대한 수정 보완 계획
② 비언어적 특성에 대한 수정 보완 계획

본문내용

대상자
대상자: (무기력한 표정으로) “안녕하세요.. 오늘 처음 오셨나봐요...저기...”

실습생
실습생: (약간의 미소를 보이며) “안녕하세요. 오늘 처음 온 학생간호사 ㅇㅇㅇ입니다. 무슨 이야기를 하고 싶으신가요?”

실습생이 사용한 치료적 의사소통 기법
1. 개방적 질문하기 : 대상자에게 질문을 할 때는 개방적인 질문을 하여 대상자로 하여금 보다 충분한 감정을 표현하도록 한다. 이는 대상자가 자신을 보다 잘 이해하도록 하는데 도움이 된다.

<중 략>

(2) 대상자와 면담 중 의사소통의 장애요인을 분석하여 기록하시오.
① 대상자 측면
대상자는 불안장애를 겪고 있으며, 이로 인해 사람들과의 대화에 대한 의욕을 잃고 있으며, 자신이 사람들에게 싫어진다고 생각하고 있다. 또한 완벽하고 싶은 욕구와 현실과의 불일치로 인해 자책감과 부정적인 사고에 빠져있다.

대상자는 사람들과의 대화를 어렵게 느끼고 있으며, 이에 대한 대응을 어렵게 생각하고 있다. 대상자는 사람들이 자신을 싫어한다고 생각하는 것에 대한 불안을 드러내고 있지만, 그 감정을 효과적으로 표현하거나 다른 사람과 소통하는 것이 어려워 보인다. 또한 사람들과의 상호작용에 대한 불안으로 자신감을 잃고 있다.

참고자료

· 김성재 외(2023). 정신간호총론. 경기: 수문사
· 서울대학교병원. 건강정보. N의학정보. 불안장애
· http://www.snuh.org/health/nMedInfo/nView.do?category=DIS&medid=AA000615
· 우현미, 허금희. (2024). 정신건강간호학실습 지침서. 현문사