만3세 관찰일지

소개

만3세 2학기 놀이,일상 관찰일지 입니다.

실제 보육 현장에서 활용할 수 있는 전문적인 관찰일지로서, 보육 교사 및 교육 관계자들에게 유용한 자료가 될 것입니다.

2학기 총평첨부되어 있습니다.

목차

없음

본문내용

일상생활
아침에 교실에 들어오자 선생님께 "안녕하세요!"라고 씩씩하게 인사하며 가방을 던지듯 놓고 자리에 앉았다. 친구들을 만날 때마다 "안녕!"이라고 손을 흔들며 활기차게 다가갔다. 준비물도 스스로 체크하며 "이제 다 준비 됐다!"고 말하면서 오늘 하루도 씩씩하게 시작하였다.

놀이활동.
OO가 출발선에 서 있다. 출발 신호 깃발이 올라가자 OO 한 발로 빠르게 다섯 번 뛴다. 그리고는 뒤를 돌아 친구들을 보며 다음 차례 친구에게 빨리 오라고 손짓을 한다. OO가 한 발로 뛸 준비하는 것을 보고 OO는 ʻʻOO야, 잘해!ʼʼ라고 말한다. OO가 출발하자 ʻʻOO 파이팅! OO 파이팅!ʼʼ 하며 큰 소리로 응원한다.

놀이활동
자연을 탐색하고 탐구하는 과정을 즐긴다. 식물에 관심이 많아서 귀가시에 가족과 함께 관찰하고자하는 모습들이 자주 나타났다.

일상생활
점심시간에 음식을 먹을 때는 다른 친구들과 함께 이야기를 나누며 "이거 정말 맛있어요!"라고 말하며 기분 좋게 먹었다. 친구가 음식을 떨어뜨렸을 때는 "괜찮아요! 내가 도와줄게요!"라며 친절하게 도와주었다.

놀이활동.
OO는 블록 놀이에서 친구들과 함께 놀기보다는 혼자서 블록을 쌓았다. 주로 작은 집을 만들고, 다른 블록을 덧붙여가며 구조물을 완성했다. 친구들이 다가와도 OO는 크게 반응하지 않고, 자신만의 블록 놀이를 계속해서 이어갔다.

놀이활동.
모래 놀이 시간에는 다른 친구들보다 차분하게 모래를 만지며 작은 탑을 만들었다. 혼자서 꾸준히 모래를 쌓아가며 자신만의 세계에 몰입했다. 친구들이 함께 놀자고 해도 OO는 큰 반응을 보이지 않고, 모래를 쌓는 데 집중했다.

2학기 총평
간단한 게임 규칙을 이해하고 시행할 수 있으며 자신이 게임에 참여할 때뿐 아니라 다른 사람이 게임에 참여할 때도 집중해서 지켜보며 응원하며 긍정적인 관계를 형성한다. OO는 혼자서 놀이를 즐기는 것을 선호한다.

참고자료

· 없음