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만 1세 1학기 3-8월 영아관찰일지 10명

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최초등록일 2025.01.29 최종저작일 2025.01
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만 1세 1학기 3-8월 영아관찰일지 10명
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    본문내용

    1학기 영아 관찰일지 (만1세)

    표준보육과정 관련영역/관찰일/관찰내용

    기본생활
    놀잇감을 가지고 놀던 영아가 놀잇감을 바닥에 놓고 자리에서 일어나 바지 앞섶을 손으로 만진다. 교사가 영아에게 ʻʻ○○야, 어디가 불편한가요?ʼʼ라고 묻자 영아가 교사를 바라본다. 교사가 다시 한번 영아에게 ʻʻ○○야, 쉬가 마려운가요?ʼʼ라고 묻자 영아는 고개를 끄덕인다. 교사가 영아에게 ʻʻ쉬 하러 갈까요?ʼʼ라고 하니 고개를 끄덕이며 바닥에 있던 놀잇감을 주워 교사에게 다가온다. 화장실에 들어간 ○○는 변기 몇 번 두드리고 선다.

    신체운동
    부채를 흔드는 ○○에게 교사가 풍선을 날린다. 흔들던 부채에 풍선이 맞고 날아가자 날아가는 풍선을 보며 걸어간다. 바닥에 떨어진 풍선을 부채로 친다. 풍선이 날아가자 풍선을 보며 걸어간다. 다시 부채를 흔들어 풍선을 친다. 풍선이 날아가자 풍선을 따라 걸어간다. 교사가 풍선을 ○○의 부채 위에 올려놓자 ○○가 부채를 흔든다. 풍선이 날아가자 풍선을 따라 걸어간다.

    의사소통
    양손으로 라이스페이퍼를 만지던 ○○가 색연필을 잡고 라이스페이퍼 위에서 움직인다. 색연필을 들어 올리고 라이스페이퍼를 본다. 다시 색연필로 라이스페이퍼 위에 끼적인다. 색연필을 들어 올리고 다른 손으로 라이스페이퍼를 가리키며 ʻʻ이거ʼʼ라 말하면서 교사를 본다. 교사가 ʻʻ우와, ○○가 그렸나보네요. 느낌이 어때요?ʼʼ라고 말하자 ○○가 끄덕인다.

    사회관계
    구슬 한 개를 왼쪽 집게손으로 잡고 움직인다. 오른손으로 다시 잡고 구슬을 움직여 내려놓는다. 왼쪽에 있던 구슬을 다시 왼쪽 손으로 잡고 움직인다. 오른손으로 구슬을 잡은 후 움직여 내려놓는다. 교사가 ʻʻ○○가 롤러코스터 구슬을 옮기고 있군요. 슝~ʼʼ이라 말하자 ○○가 ʻʻ슝~ʼʼ이라 말하며 구슬을 옮긴다.

    예술경험
    빨간색 반죽을 손바닥에 올려놓고 다른 손 검지로 누른다. 교사가 노란색 반죽을 굴리고 검지에 끼운 후 ʻʻ선생님은 노란색 아이스크림을 만들었어요.

    참고자료

    · 없음
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    Ai 리뷰
    이 관찰일지는 영아의 전인적인 발달을 고려하여 기본생활, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구 등 다양한 영역에서의 관찰 내용을 상세히 기록하고 있습니다. 영아의 행동과 반응을 구체적으로 기술하여 영아의 발달 수준과 특성을 잘 파악할 수 있습니다.
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