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만2세 관찰일지

만2세 1년 분량 관찰일지 및 학기별 총평 자료입니다. 아이들이 친구들과 소통하고, 새로운 경험을 쌓아가는 과정이 담겨 있습니다. 일상생활과 놀이활동 등에 대한 상세한 기록과 분석을 통해, 아이들의 성장과 변화에 대해 깊이 이해할 수 있도록 작성하였습니다.
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한컴오피스
최초등록일 2024.12.20 최종저작일 2024.12
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만2세 관찰일지
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    소개

    만2세 1년 분량 관찰일지 및 학기별 총평 자료입니다.

    아이들이 친구들과 소통하고, 새로운 경험을 쌓아가는 과정이 담겨 있습니다. 일상생활과 놀이활동 등에 대한 상세한 기록과 분석을 통해, 아이들의 성장과 변화에 대해 깊이 이해할 수 있도록 작성하였습니다.

    목차

    없음

    본문내용

    반명
    OOO반
    아동명
    OOO
    담임교사
    OOO
    관찰기간
    3월 2일~8월 31일
    영역 구분
    관찰내용
    일상생활
    OO가 감기 기운이 있어서 그런지 점심을 먹지 않으려고 하여 교사가 옆에서 점심을 먹도록 도와주니 다 먹고 과일도 맛있게 먹고 자신의 식판을 잘 정리한다.
    놀이활동
    OO가 비밀 상자를 탐색한다. 그 모습을 보고 교사가 “OO야, 상자에 뭐가 있어요?”라고 묻자 OO가 자신의 이름을 듣고 웃으며 교사를 쳐다보고 비밀상자를 탐색한다.
    놀이활동
    OO는 놀이시간에 벽돌블록을 높이 올렸다가 무너뜨리며 놀이를 한다. 자동차 놀잇감을 오른손으로 잡고 벽돌블록 위에 올렸다가 갑자기 매트로 던지며 미소를 보인다.교사가“OO야, 놀잇감을 던지면 친구들이 다칠 수 있어. 조심조심 놀이해볼까?”라고 말하며 자동차 놀잇감을 블록 위에 천천히 올려놓는 모습을 보이자 OO 는 교사의 행동을 모방하여 “천천히.”라고 말하며 놀이한다.
    일상생활
    울고있는 OO를 보고 OO에게 “친구야 왜 울어?” 라고 묻는다. OO가 대답을 안하자 교사에게 다가와 “선생님 OO가 왜 울어?”라고 묻는다. OO에게 “OO가 속상한 일이 있었데” 라고 말하자 OO가 ‘OO 속상하데?“라고 말한다.

    반명
    OOO반
    아동명
    OOO
    담임교사
    OOO
    관찰기간
    3월 2일~8월 31일
    영역 구분
    관찰내용
    놀이활동
    숲길을 지나가면서 보이는 꽃에 관심을 보이는 모습이다. ‘이거 꽃이야?’라고 말하며 ‘예쁘다’라고 말한다. 숲길에 있는 철길에 있는 돌멩이를 보며 만져본다. ‘이거 뭐야?이거는 던지면 안되는 거야’라고 말한다.
    놀이활동
    파라슈트를 펴자 “와!” 하며 파라슈트 속으로 들어간다. “꼭꼭 숨어라” 하며 파라슈트를 걷으며 “까꿍” 하자 달린다. “동생들과 함께 꼭꼭 숨어볼까요” 하자 “동생 손을 잡고 파라슈트 안으로 들어간다.

    참고자료

    · 없음
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      Ai 리뷰
      OOO는 일상생활과 놀이활동에서 전반적으로 긍정적인 발달을 보이고 있으며, 특히 신체활동과 언어발달이 두드러지게 나타나고 있습니다.
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