외국어로서의한국어교육과정-모의수업-강의안-17과-어야되다

소개

한국어 모의 수업 제출 교안입니다.

동사+"-어야 되다"에 대한 내용입니다.

처음 이 과제를 받았을 때 막막했습니다.

본인의 발표자료를 만들 때, 참고했으면 합니다.

정답은 없지만, 본인의 발표자료를 만들 때 참고되었으면 합니다.^^

목차

1. 도입
2. 어휘 및 표현학습
3. 대화연습
4. 문법학습
5. 연습1
6. 연습2
7. 마무리

본문내용

학습목표
'-어야 되다'의 의미를 이해할 수 있다.
'-어야 되다'를 상황에 맞게 사용할 수 있다.

<중 략>

3. 대화 연습
▸어휘와 표현 (어휘 연습 I)
교사 : 질문카드 준비
“집들이를 갈 때, 어떤 선물을 준비하나요?”
“집들이를 할 때, 누구를 초대하나요?”
“주말에 약속이 있나요?”
답변카드 준비
“휴지를 선물합니다.” “전등 스탠드를 선물합니다.” “친구를 초대합니다.” “선생님을 초대합니다.”
“집들이를 가야되요” “놀이공원에 가야되요”
“청소를 해야 되요” “운동을 해야 되요”
“공부를 해야 되요” “수영을 해야 되요”
교사 : 배운 내용을 앞에서 연습한 낱말카드를 통해, 학생들과 연습을 함
학생 : 교사가 앞에서 연습한 낱말카드를 보여주면, 같이 해당 어휘를 연습하고 있음

▸어휘와 표현 (어휘 연습 2)
교사 : 두 그룹으로 나누어, A 그룹의 학생들이 질문을 하고, B 그룹의 학생들이 답변을 하도록 역할을 지정함
그룹A 학생 : 주말에 무엇을 하느냐의 질문, 그룹A의 학생들이 낱말 카드를 보여주면서, 그것을 질문하도록 함

참고자료

· 세종학당 사이버 한국어 초급 1권 | 세종학당