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2세 영아의 주요 발달과업과 보육과정

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최초등록일 2024.11.01 최종저작일 2024.11
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2세 영아의 주요 발달과업과 보육과정
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    목차

    1. 주요 발달과업
    2. 보육과정 반영
    3. 참고문헌

    본문내용

    2세아는 발달적으로 걸음마기(toddlers)에서 유아기로 이행하는 시기이며 다양한 발달 영역에서 많은 변화를 보인다. 2세 영아들은 신체적으로 이동이 자유로워지며, 또래와의 사회적 관계에 관심을 보이며 이어문 시기에 접어들면서 타인과의 의사소통이 보다 원활해지며, 독립심과 의존성을 동 시에 추구한다.
    이때 영아는 스스로 해보고자 하는 자율성이 발달하고, 스스로 먹고 자고 씻고 하는 일상 활동들을 할 수 있는 자조능력(self-helP)이 발달한다. 또한 두뇌발달에 있어 정서를 관장하는 변연계가 발달하는 시기이기도 하다.
    이처럼 2세아는 발달의 양적 ․ 질적 측면에서 역동적인 변화가 일어나는 시기로서 표준보육과정에서 2세는 단독으로 보육과정을 구성하고 있다. 그만큼 2세는 발달적으로 변화가 많고 독립적인 한 인간으로서의 주체성을 형성하는 시기로서 영아에 따라 발달적 개인차가 크다는 점을 유념해야 한다.

    참고자료

    · 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
    · 발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
    · 조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
    · 성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
    · 인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
    · 유아교육 / 지옥정, 조혜진 저 / 창지사 / 2021
    · 사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
    · 인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
    · 성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
    · 교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
    · 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
    · 인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
  • Easy Ai 요약

    이 문서는 2세 영아의 주요 발달과업과 이를 보육과정에 반영하는 방안을 자세히 다루고 있습니다. 2세 영아는 신체적으로 이동이 자유로워지며, 또래와의 사회적 관계에 관심을 보이고, 타인과의 의사소통이 보다 원활해지며, 독립심과 의존성을 동시에 추구하는 등 다양한 변화를 겪습니다. 이러한 발달 특성을 고려하여 보육과정에서는 자율성 발달을 격려하고, 언어 및 사회성 발달을 지원하며, 정서 조절 능력 향상을 도모해야 합니다. 구체적으로 영아의 자기주도적인 활동을 격려하고, 적절한 한계 설정과 선택의 기회를 제공하며, 또래관계 형성을 지원하고, 정서 표현과 조절을 모델링하는 등의 방안이 제시되어 있습니다. 이를 통해 2세 영아가 건강한 발달을 이루어갈 수 있도록 돕는 것이 중요할 것으로 보입니다.
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    2세 영아의 발달 특성과 이를 보육과정에 반영하는 구체적인 방안이 잘 설명되어 있습니다. 특히 자율성 발달, 언어 및 사회성 발달, 정서 조절 능력 등 2세 영아의 핵심적인 발달과업이 잘 정리되어 있습니다.
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