평가제 - 만 1세 10명 2학기 부모상담일지

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2학기 학부모 상담 일지(영아)

상담내용/교사의견/부모의견

기본생활
아기변기사용을 시도하고 있는데 하는 가끔씩 하는 편이고 기저귀에 하는 경우가 많습니다. 변의 경우에는 하고 나면 기분 안 좋음을 바로 표현하고 있습니다. 먼저 하고 싶다는 의사는 아직 하지 않습니다. 오후에는 통합보육으로 관리가 어려울수 있으니 오전에 적응이 되면 오후시간에도 반영해 보겠습니다.

집에서는 거의 기저귀를 차지 않고 생활하고 있습니다. 아무래도 기저귀를 차고 있어 기저귀에 하는 것 같습니다. 잠을 잘 때는 실수하는경우가 있어잘때만 하고 생활하고 있습니다.

신체운동
원에서는 누구도 따라잡지 못할정도로 활동적이고 빠르게 행동합니다. 뛰어다니고 기어다니고 구르고 자유롭게 신체를 이용해 활동에 참여합니다. 몸을 이용하는 활동들을 아주 즐겁게 참여합니다.

형아들이 하는 놀이기구 나 자전거 킥보도등 아무거나 다 해보려고하고 손만 다으면 뭐든 자기가 하려고 떼를 쓰기도합니다. 어린이집에서도 떼를 쓰나요?

의사소통
언어소통에는 문제없을 만큼 긴 문장으로 대화가 가능합니다. 어려운 단어와 여러표현들이 가능하고 상황에 맞게 적적하게 언어로 표현합니다.

아빠와와 많은 이야기를 하면서 지냅니다.
아빠가 많은 것을 보여주고 경험하게 하려고 자주 데리고 다니십니다. 요즘은 어른들에게 존대말을 사용하도록 하고 있습니다.

사회관계
자신이 원하는 놀이 활동을 할 수 있으며 다른 친구들의 놀이 활동에 자연스럽게 참여하기도 합니다.

친구들과의 관계는 나쁘지 않은걸 알고 있고 원에서는 잘지내지만 하원후 매일 같이 놀던 친한 친구가 이사를 가고 나서는 거의 혼자놀고 있어 안타깝습니다.

예술경험
관심이 적었던 끼적이기는 선 안에 색을 채우기도 가능하고 여러 색을 사용 할 수 있습니다. 집중하는 시간도 더 길어졌습니다. 음악 소리에 몸을 움직이며 즐기는 모습을 계속 보여줍니다.

참고자료

· 없음