관찰일지 -만 1세 10명 2학기 평가제 영아관찰일지

목차

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본문내용

기본생활
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치카치카 하자는 교사의 말에도 블록을 가지고 놀고 있다. 교사가 세 번 말하자 친구 00이가 다가가 손을 잡고 친구들이 앉아 있는 곳으로 데리고 온다. 칫솔을 보자 바구니에서 자기 칫솔을 들고 입안에 넣는다. 그리고 다시 빼서 칫솔을 교사에게 들어 보인다. 치약을 발라주자 입안에 다시 넣고 양치를 한다.

신체운동
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겨울에 볼 수 있는 그림을 보고 “ 눈사음. 눈사음” 하며 눈사람그림을 가리킨다. “맞아 눈사람이네 이건 뭘까?” 하며 교사가 털모지를 가리키자 “음자, 음자” 한다.“ 맞아 모자야. 모자” “모자 ”하며 따 라말한다.

의사소통
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동화를 듣는 동안 그림을 살펴본다. 그림을 골라 “나나” 하면서 달라고 한다. 그림을 받아 책상 위에 올려놓고 색연필을 올려놓고 초록색을 들어 교사에게 보인다“이거 무슨 색이냐구?”하자 고개를 끄덕인다 “초록색이야”하자 웃으며 끼적이기를 시작한다. 역할놀이의 수박모형을 가지고와 초록색 색연필과 같이 교사에게 보인다 “같은 초록색이네. 똑같아” 하며 이야기해주자 “응응” 하며 다시 끼적이기를 한다

사회관계
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블록으로 길게 늘여 붙여놓고 하나를 더 들고 길게 늘어선 마지막에 붙이려 하자 친구가 들고 온 블록을 붙인다. 친구가 붙인 블록을 집어 던지고 자신이 가져온 블록을 붙이고 친구를 쳐다본다. 친구가 바닥에 있는 블록을 다시 가지고 다가오자 앉아 있던 00이가 벌떡 일어나 친구를 밀어버린다. 바닥에 엉덩방아를 찢은 친구가 울자 다가가 발을 동동거리며 입을 막고 교사를 쳐다본다.

예술경험
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노래 소리에 움직이가 갑자기 멈추고 움직이지 않는다. 노래 소리에 맞춰 춤을 추고 움직이다가 넘어지자 매트위로 자리를 옮기고 매트 위에서 춤을 춘다. 교사도 매트 위에 서자 00이가 교사에게 마라카스를 쥐어 준 후 00이도 마라카스 바구니에서 두 개를 들고 와 양손에 하나씩 들고 흔든다

참고자료

· 없음