[발달평가] 만 5세 25명 1학기 발달평가

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"[발달평가] 만 5세 25명 1학기 발달평가"에 대한 내용입니다.

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본문내용

신체건강운동
신체활동에 적극적으로 참여한다. 여러 가지 기구를 이용하여 신체활동을 즐기나 실수가 일어나는 상황에서는 쉽게 포기하여 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 움직일 수 있도록 도움이 필요하다. 신체활동에 자발적이고 적극적인 태도로 참여하며 하루 일과에 즐겁게 참여하며 안전규칙을 지켜 생활한다.

의사소통
주어진 단어를 상대방에게 문장으로 설명할 수 있다. 상대방의 이해를 돕기 위해 예시를 들며 단어를 설명한다. 다른 사람의 이야기를 관심있게 듣고 궁금한 것을 물어보며 자신의 느낌, 생각, 경험을 이야기할 수 있다. 자신의 이름과 친구 이름을 쓸 수 있으며 쓰기 활동에 흥미있게 참여한다.

사회관계
또래 친구들과도 대체로 관계가 원만한 편이며 항상 밝은 얼굴로 잘 웃으며 어른들께는 예의 바르게 행동하려고 하는 모습이 보인다. 또래들의 활동에도 자연스럽게 참여하며 놀이 활동을 앞장서 유도하는 모습도 보이며 주위 친구들을 잘 챙기고 도와주는 모습도 자주 발견할 수 있다.

예술경험
음률 영역에서 친구와 함께 악기를 사용하여 소리를 탐색해보고 합주하며 활동한다. 친구와 협동하며 놀이하는 모습을 보이며 대체로 여자 친구들과 함께 활동하는 모습을 보인다. 미술 영역에서 사용할 수 있는 다양한 재료를 가지고 표현해 보고 다양한 미술 재료를 안전하게 사용하며 창의적으로 표현할 수 있도록 도움이 필요하다.

자연탐구
새로운것에 대한 호기심과 관심이 많은 모습을 보인다. 변해가는 과정을 집중력있게 관찰하고 살펴보는 모습을 보이고 관찰한 모습을 말로 표현해보기도 한다. 자연에 대해 호기심을 가지고 다양한 곤충과 식물을 관찰하는 모습을 보인다.

신체건강운동
대근육을 잘 조절하여 빌리보 위에 섰을 때 안정감을 가지고 중심을 잡아보는 모습을 보인다. 하지만 빌리보 다리 건너기 할 때는 조금 겁이 나는지 도움을 받아 건너기를 한다. 조금 더 자신감 있게 신체활동에 참여 할 수 있도록 도움이 필요하다.

참고자료

· 없음