평가제 1학기 유아 관찰일지 만 3세 22명

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표준보육과정
관련영역
관찰일
관찰내용
신체운동건강
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00가 숟가락을 오른손에 들고 콩을 숟가락에 올리기 위한 시도를 한다. 잘 안되자 왼쪽 엄지와 검지로 콩을 잡아 숟가락 위에 콩을 올려 다른 접시에 옮겨 놓는다. 00는 교사를 부르며 ʻʻ선생님, 콩이 자꾸 떨어져요.ʼʼ라고 말한다. 교사는 ʻʻ선생님과 함께 해볼까요?ʼʼ라고 제안한다. 00가 고개를 끄덕여 교사와 함께 숟가락으로 콩을 옮긴다.
의사소통
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언어놀이 영역에 비치된 ʻ내 몸은 정말 신기해요ʼ 동화를 교사에게 가져오며 교사의 무릎에 앉는다. 교사가 ʻʻ00야, 동화책 읽어줄까요?ʼʼ라고 묻자 “네.” 한다. 교사가 책을 읽어주자 차례대로 페이지를 넘긴다. 교사가 ʻʻ00야, 눈물을 흘려본 적이 있나요?ʼʼ라고 묻자 ʻʻ아기 때, 엄마랑 어린이집에서 헤어지기 싫어서 울었어요.ʼʼ라고 말한다. 이어 “코에서 콧물도 나왔어요.ʼʼ라고 말한다.
사회관계
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보물찾기 활동을 한다. 유희실에 숨겨진 보물종이를 여기저기 찾으러 다닌다. 00가 보물종이를 3개를 찾아 들고 있자 아직 보물종이를 찾지 못한 친구가 00에게 “하나만 주면 안 되?”라고 물어보자 00가 잠시 생각을 한다. 생각을 하더니 “여기 하나가져”하며 친구에게 종이 한 장을 준다.
예술경험
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바구니에 든 손목 방울 벨을 모두 꺼내 손목과 다리에 끼운다. 그리곤 주위를 뛰어다닌다. 조심하라는 교사의 말에 천천히 걷다가 뛰다가를 반복하며 웃는다. 친구가 다가오자 친구에게도 자신의 발에 있는 벨을 풀어 건낸다. 친구와 같이 같은 행동을 반복하고 마라카스도 들어 흔든다.
자연탐구
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교사가 이야기나누기 시간에 가져온 재료들을 바라본다. 친구가 말린 미역을 보더니 “끈인가?”라고 이야기를 하자 00이가 “저거는 미역이야.” 라고 이야기를 한다. 00이가 미역, 다시마, 나물, 버섯 등을 만져보고 냄새를 맡아보며 탐색한다. “나는 이냄새 너무 싫어” 하며 나물을 손가락으로 가리킨다.

참고자료

· 없음