어린이집 유치원 만5세, 7세 3분기(9,10,11월) 유아 관찰일지(10명)

소개

안녕하세요, Mary쌤입니다.
현장에서 아이들 보육 및 교육하느라 늘 힘드시지요?
생활기록부, 관찰일지, 상담일지 등 현장에서 필요한 서류들입니다.
교사들이 너무 애쓰고 힘들게 케어하심에 감사하고 또 감사드립니다.
조금이나마 보탬과 힘이 되고자 합니다.

팔로워와 판매 후기 꼭 부탁드리겠습니다.
아쉬운 점, 수정해야 할 부분이 있다면 피드백 주시면 감사하겠습니다.

목차

없음

본문내용

누리과정영역

신체운동건강
11/1
실외활동 시간에 XX가 나뭇잎을 주워서 바닥에 놓아 나뭇잎 징검다리를 만든다. XX는 나뭇잎만 밟으며 징검다리를 건너가 본다. 그리고 다시 돌아와 이번에는 점프를 해서 나뭇잎 징검다리를 건넌다. XX는 나뭇잎 간격을 더 멀리 다시 놓고서 다시 나뭇잎 징검다리를 건넌다.

의사소통
10/19
XX가 언엉영역에 세계여러나라 그림책을 보고 있다. XX는 전통의상, 국기, 인사말을 살펴보고 있다. 그림고 책의 스프링을 넘겨서 그 나라에 맞는 의상으로 옷을 바꿔본다. XX는 베트남 부분에서 자세히 살펴보며“선생님, 우리 엄마는 베트남 사람이에요.”라며 베트남에 대한 설명을 읽어본다.

사회관계
9/6
쌓기영역에서 남자친구들이 거북선을 만들어서 놀이하고 있다. 나중에 등원한 XX는 친구들에게 가서“얘들아. 나도 같이 놀자.”라고 이야기하며 거북선 안에 들어가서 앉는다. 그리고는“내가 총이랑 칼 블록으로 만들어 올게.”라고 얘기하더니 몰펀으로 총과 칼을 만들어서 친구들에게 준다.

예술경험
9/14
XX가 역할영역에서 떡가게 놀이를 하고 있다. XX는 떡가게 주인이 되어서 손님이 오기를 기다린다. 교사가 가서 XX에게“무슨 떡이 맛있어요?”라고 묻자“다 맛있어요.”라고 대답한다. 교사가 떡 모형 하나를 집고“이걸로 주세요.”라고 하자 XX가“네, 3000원입니다.”라고 대답한다.

자연탐구
10/6
XX가 과학영역에 놓아준 단풍나무 씨앗을 관찰해 보고 있다. XX는 씨앗이 헬리콥터 모양으로 생겼다고 이야기한다. 교사가 단풍나무 씨앗으로 바람개비 놀이를 하는 방법을 알려주자 신기해하며 교사를 따라서 단풍나무 씨앗 바람개비 놀이를 하며“선생님 씨앗 헬리콥터 같아요.”라고 이야기한다.

참고자료

· 없음