[a+취득자료] 생활지도의 개념에 대해 설명하고, 다섯가지 주요활동에 대해 서술하시오

소개

"[a+취득자료] 생활지도의 개념에 대해 설명하고, 다섯가지 주요활동에 대해 서술하시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용

학생들의 대한 생활지도의 문제는 항상 새로운 문제에 부딪히게 되고 오래된 문제이기도 하다. 정보통신과 물질문명이 발달하면서 인간성은 점점 소외되어가고 기본적인 질서의식 또한 무너지고 있다. 게다가 스마트폰과 인터넷의 대중화로 인해 교우관계 혹은 사제관계 또한 무너져간다. 이로 인해 정보를 쉽게 접하고 배울 있지만 인간성과 지성이 약한 학생이 많아질 수 있다. 이러한 현실적인 위기 속에서 우리 학교현장에서 그 어느 때보다 전인적인 교육의 필요성이 높아지고 있다. 학교교육이란 생활지도와 교과교육을 모두 포함하는 것으로 전인교육의 심화과정이라고 할 수 있다. 곧 생활지도 활동과 교과학습 활동 중에 그 어떤 것에도 치우치지 않고 상호 보완적인 관계를 지향한다.

참고자료

· 최영식 <생활지도>, 좋은땅, 2015
· 김동일, 김봉환 외 3명 <학교상담과 생활지도>, 학지사, 2009
· 조붕환, 임경희 <생활지도와 학교상담>, 아카데미프레스, 2013