만1세 1학기 영아발달평가 (평가제)

소개

"만1세 1학기 영아발달평가 (평가제)"에 대한 내용입니다.

목차

1. 기본생활
2. 신체 운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
종합평가

본문내용

기본생활
어린이집의 놀잇감을 던지거나 위험한 공간으로 오르거나 가보려는 모습이 보여 교사가 지속적으로 안내해주고 있습니다. 학기 초에 위험요소를 알지 못해 교사가 위험하다는 이야기에도 행동이 멈추지 않았으나 현재는 위험요소를 느끼거나 알아차렸을 때 행동을 멈추거나 확인해보는 등 주의하는 모습을 보입니다. 가정에서 빠른 기상으로 오전놀이 중 자주 피곤해하고 졸려합니다. 최근 자신의 물건의 위치를 정확히 알고 교사에게 물건을 가져다주며 자발적인 신체활동을 조금씩 이해하고 즐깁니다. 손으로 음식을 먹으려고 하여 도구 사용을 지속적으로 연습하고 있습니다.

신체 운동
학기 초 걸음마를 하지 못해 걱정하였으나 이제는 교사의 도움 없이 걷거나 뛸 수 있으며 야외나 턱이 있는 곳에서는 걷지 못하고 겁을 내려 교사의 손을 잡고 걸을려고 하여 지속적인 도움이 필요합니다. 다양한 놀잇감을 사용하여 즐거움을 알고, 특히 붕붕카 타는 것을 좋아하며 대근육을 촉진하는 활동을 좋아하고 즐깁니다. 앉아서 놀이하기보다 서거나 뛰면서 놀잇감을 가지고 놀이합니다.

참고자료

· 없음