생활지도와상담_학교상담을 진행하는 기법과 다양한 이론들을 배웠습니다. 학교상담은 주제와 상황에 따라 응용할 수 있는 이론이 달라질 수도 있고, 상담자가 어떤 이론을 선호하느냐에 따라서도 다를 수 있다. 학교장면에서 발생하는 어려움을 가장 잘 해결할 수 있는 상담이론을 선택하고 선택한 상담이론의 관점에서 이를 설명하시오.

목차

1.서론
2.본론
3.결론
4.참고문헌

본문내용

학교는 청소년들이 학업적, 사회적, 정서적으로 발전하고 성장하는 사회적인 공간으로 학문적인 능력뿐만 아니라 생활 기술과 사회적 관계 형성에서도 매우 중요한 영향을 주는 곳이다. 이는 학교 내부에서 많은 갈등상황이 나타날 수 있다는 것을 보여준다. 학업의 성취, 사회적 관계, 정서적 안녕 등의 다양한 측면이 많은 어려움을 만들 수 있으며, 이러한 어려움을 효과적으로 대처하고 학생들의 정신적 성숙 및 경험을 향상시키기 위해 적절한 상담이론이 필요하다고 볼 수 있다. 우리는 학생들이 학교생활에서 보다 긍정적으로 성장하고 적응할 수 있도록 도움을 주기 위한 방법에 대해 논의하고자 한다.

참고자료

· 해커스 원격평생교육원, 생활지도와 상담
· [블로그] 인지행동이론
· https://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHttpsRedirect=true&blogId=joyfull0424&logNo=150161898750
· [블로그] 해결중심상담(단기해결)과 질문기법
· https://m.blog.naver.com/PostView.naver?isHttpsRedirect=true&blogId=ybluesea26&logNo=220901731700
· [블로그] 상담이론 정리
· https://blog.naver.com/keatom01/140053067775
· 상담의 중요한 기본 기법, 윤승범(2020)
· https://brunch.co.kr/@ysb8460/57
· 사례로 보는 행복한 진로디자인 상담
· http://kocw-n.xcache.kinxcdn.com/data/keris/2020/keris1/keris15/6.pdf