전통 아동 놀이에 대한 정의와 의의, 특성 등의 내용을 정리해서 서술하시오.

소개

"전통 아동 놀이에 대한 정의와 의의, 특성 등의 내용을 정리해서 서술하시오."에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 전통 아동 놀이
1) 전통 아동 놀이의 보급
2) 전통 아동 놀이의 의의
3) 전통 아동 놀이의 특성
4) 전통 아동 놀이의 통합적 운영

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

과거에는 마을 골목과 공터에서 친구들과 함께하는 놀이가 많았다. 공터 모래 위에 나뭇가지나 돌으로 선을 긋고 뛰는 한발 뛰기나 사방치기를 하고 식물 또는 곤충채집을 하거나 비석치기, 구슬치기, 강강술래 등 전통놀이를 하고 명절 또는 계절별로 떡을 빚기도 하며 일상생활에서의 활동이 놀이가 되며 생활해왔었다.
전통놀이는 비단 우리나라에서만 있는 것이 아니며 전 세계에서도 오랜 세월이 지난 계승되어오는 전통놀이가 있으며, 그 문화를 소중히 여기고 또한 발전시키기 위한 노력을 한다. 우리나라도 마찬가지인데, 요즘은 전통놀이를 접하기 위해서는 민속촌이나 역사박물관에서 윷놀이, 널뛰기, 한복체험 등의 마련되어지는 체험공간에서 접해볼 수 있다는 것이다. 과거에는 일상에서의 놀이인 전통놀이를 현재는 명절 때나 체험이 가능한 공간에서 접할 수 있다는 것이 아쉽기도 하지만 요즘은 어린이집, 유치원, 학교 등에서 우리문화에 관심을 가지며, 전통놀이를 접할 수 있도록 전통을 계승할 수 있도록 노력하고 있다.

참고자료

· 문화원형백과 조선왕조 아동교육, 전통놀이와 사회성 발달, https://terms.naver.com/entry.naver?docId=1770287&cid=49397&categoryId=49397, 네이버지식백과, 2004
· 신동주, 유아전통놀이의 현장적용을 위한 기초연구, 한국학술진흥재단, 1996년,
· 임혜수, 전통놀이프로그램이지역아동센터아동의정서지능,사회적능력과자아존중감에미치는효과, 동국대학교대학원, 2022
· 정미식, 한국전통놀이의문화콘텐츠개발연구, 세명대학교대학원, 2021
· 김영미, 한국아동전통놀이의재조명을통한현대놀이의비판적고찰, 아주대학교교육대학원, 2006