수학교육과 지원 맞춤형 생활기록부 기재 예시

소개

"수학교육과 지원 맞춤형 생활기록부 기재 예시"에 대한 내용입니다.

목차

진로활동 특기사항 기재 예시 1
진로활동 특기사항 기재 예시 2
진로활동 특기사항 기재 예시 3

자율활동 특기사항 기재 예시 1
자율활동 특기사항 기재 예시 2
자율활동 특기사항 기재 예시 3

동아리 활동 특기사항 기재 예시
빅데이터 동아리(34시간) 1
빅데이터 동아리(34시간) 2
과학 독서 동아리(34) 1

본문내용

진로 관련 포털에서 ‘진로 적성검사(2023.05.28.)’를 실시한 결과 수리 논리력과 언어능력이 높게 나와, 본래 원하던 수학 교사라는 진로가 적절했다는 것을 확인하고 학업에 더 매진하는 계기가 됨. 또한 수학교육과에 대해 더 탐구해 보기 위하여 주말에 ‘여러 직업인이 실시하는 강의(2023.10.19.)’를 들어보러 다른 지역으로 가, 강의를 듣고 이를 통해 정말 다양한 직업이 존재한다는 것을 알게 되고, 하고 싶은 일은 일단 도전해 보라는 내용이 특별히 기억에 남아, 자신의 진로를 더욱더 확고히 할 수 있는 계기가 됨. ‘나의 미래 꿈 발표회’에서 여러 대입 정보 포털들을 통해 수학교육과 입학 조건, 교육과정, 교사가 가져야 할 자질 등을 직접 조사해 보고 이를 통해 자신이 성적을 더 올리도록 노력해야 하겠다는 것과 책을 많이 읽겠다는 다짐 등을 ppt 자료로 제작하여 반 학생들 앞에서 발표함. ‘성격유형 및 장단점 알아보기 활동(2023.06.11.)’을 통해 자신에 대해 더 탐구해 보는 계기를 가지게 되었고 이를 발표하여 친구들의 의견을 들으며 자신의 친절하다는 장점은 더욱더 강화하고 상처를 쉽게 받는 약점은 보완하는 방법에 대해 조언을 들음. ‘진로 포트폴리오 제작하기 활동(2023.12.09.)’에서 신문 ‘생글생글’을 읽고 저출산 문제가 심각하여 학생 수가 줄어들고 있어 교사라는 직업이 위기를 겪고 있다는 내용의 기사를 스크랩하여 이를 요약, 정리하고 이를 통해 교사가 되는 것이 더 어렵겠다고 느끼고 그만큼 더 열심히 해야겠다는 생각을 다짐하는 발표를 자신감 있게 함. ‘중장기 진로 계획 세우기 활동(2023.09.05.)’에서는 그동안 했던 활동들을 종합하여 진학 및 진로 계획을 현실성 있게 구체적으로 세운 점이 인상적임.

참고자료

· 없음