유아교육기관에서 적용하는 3-5세의 개정 누리과정을 이해하고 핵심사항을 서술하세요

목차

1. 서론

2. 본론
1) 2019 개정 누리과정 핵심 사항
2) 누리과정의 성격

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

Ⅰ. 서론
누리과정은 3~5세 유아를 위한 국가 수준의 공통 교육과정을 뜻한다. 즉 초,중고등학교에도 교육과정이 있는 것처럼 누리과정은 유아들을 위한 기본적인 커리큘럼이라고 볼 수 있다. 이처럼 누리과정은 어린이집과 유치원에 다니는 3~5세에게 공통으로 제공되는 교육과정으로서 2020년 3월부터 유아중심, 놀이중심의 개정 누리과정이 시행되고 있는 상황이다. 과거 기존에는 교사가 사전에 교육계획을 수립함에 있어서 이에 따른 활동과 놀이를 유아에게 제공함에 따라서 아이들의 주체성과 능동성이 제한되는 경우가 일부 있었지만, 개정 누리과정에서는 유아가 자신의 관심과 흥미에 따라서 주도적, 자발적으로 놀이를 하고 교사는 유아가 놀이를 통해서 더욱 잘 배울 수 있도록 지원하는 역할을 수행하는 것에 중점을 두고 있다.

참고자료

· 교육부 (2020). 놀이, 유아가 세상을 만나고 살아가는 힘.
· 강은진(2019). 2019 개정 누리과정 시행을 위한 교사전문성 제고 방안. 유아정책포럼.