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[어린이집,유치원] 자폐스펙트럼 유아 개별화교육프로그램 IEP 예시

"[어린이집,유치원] 자폐스펙트럼 유아 개별화교육프로그램 IEP 예시"에 대한 내용입니다. (만4세 유아)
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한컴오피스
최초등록일 2024.04.10 최종저작일 2018.04
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[어린이집,유치원] 자폐스펙트럼 유아 개별화교육프로그램 IEP 예시
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    소개

    "[어린이집,유치원] 자폐스펙트럼 유아 개별화교육프로그램 IEP 예시"에 대한 내용입니다.
    (만4세 유아)

    목차

    없음

    본문내용

    000 1학기 개별화교육프로그램(IEP)

    이 름
    000
    생년월일
    2000.00.00
    교육기간
    2018.04 ~ 2019.02
    성 별

    현재연령
    만 4세
    장애진단명
    자폐스펙트럼
    보호자
    모: 000 (인)
    전담교사
    000 (인)
    작성일
    2018.04
    보육교사
    000 (인)
    교육 진단일
    2018.03
    치료사
    000 (인)
    원 장
    000 (인)
    관련
    서비스
    서비스명
    기관명
    이용시간
    (주 회)
    담당자명
    비고
    언어치료
    000 심리건강증진
    주 1회

    인지치료

    주 1회

    미술치료

    주1회

    발달 영역별 특성 및 장기목표

    발달
    영역
    현행수준
    장기목적
    기본
    생활
    강점
    - 화장실 이용을 스스로 한다.
    - 자신의 서랍장 자리와 물건을 알고 찾는다.
    - 용변의사를 말로 표현하고 화장실에 가서 스스로 옷을 내리고 소변기에 소변을 볼 수 있다.

    참고자료

    · 없음
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    이 개별화교육프로그램은 아동의 강점과 약점을 균형있게 파악하고, 구체적이고 단계적인 목표 설정을 통해 체계적인 지도 방향을 제시하고 있습니다.
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