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정신간호 치료적 의사소통 완벽정리!

"정신간호 치료적 의사소통 완벽정리!"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2024.04.04 최종저작일 2024.01
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정신간호 치료적 의사소통 완벽정리!
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    소개

    "정신간호 치료적 의사소통 완벽정리!"에 대한 내용입니다.

    목차

    의사소통과정 기록지

    본문내용

    대상자 정보
    성별/ 나이
    여/
    주 증상(symptom)
    조현병, 경계성 성격장애
    신체적인 문제

    현 문제 최초발병시기

    일상생활양상
    식습관

    수면양상

    배변양상

    개인위생상태

    상황 및 병원에 온 이유

    면담 날짜 : 0000.00.00 ~ 0000.00.00 면담 장소 : 0층 00병동 소강당

    대상자의 언어적,비언어적 행동
    학생의 언어적,비언어적 행동
    학생이 사용한 의사소통기술의 이론적 근거 및 평가

    초기

    중기

    좋아요! 선생님은요?

    맞아요. 오늘 컨디션도 아주 좋아요! 오늘 일을 하고 왔어요.

    리워크부서에서 업무보조일을 하고 있어요.

    (미소를 띄며)아니요 아니요.
    증상이 많이 나아서 사회에 나갈 준비 중이에요!

    처음에는 경계성 격장애가 있었어요. 그러다가 나중에는 의사선생님이 조현병이라고 말씀하셨어요.

    참고자료

    · 없음
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    학생 간호사는 개방적 질문, 공감, 관찰 등의 의사소통 기술을 적절히 활용하여 환자와 치료적 관계를 형성하고자 노력하였습니다. 환자 또한 적극적으로 자신의 경험을 나누어 주었으며, 이를 통해 간호사가 환자의 상황을 잘 이해할 수 있었습니다.
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