[교육학개론] 평생교육

소개

많은 도움이 되시길..

목차

<<들어가면서>>
1. 평생교육의 역사
2. 평생교육의 필요성(UNESCO 한국위원회 규정)
3. 평생교육의 일반적인 특성
4. 평생교육의 기능

*문헌자료를 통해 본 평생교육
1) 대학에서의 평생교육
2) 노인 평생교육
3) 초·중등학교 중심(시설활용)의 평생교육
4) 여성 평생교육
5) 원격 교육을 활용한 평생교육
5.발전과제

<<나오면서>>

본문내용

첫째, 현대사회에서 소외된 여성, 노인, 장애인, 그리고 저소득층의 평생학습 기회를 확대시켜야 한다. 그러기 위해서는 재정적인 문제가 시급한데 정부, 평생교육기관 및 지방자치단체의 지원을 얻어야 한다.
둘째, 지역사회는 일상생활에서 중요한 의미를 가진다. 특히 지역중심의 평생교육을 발전시키기 위해서는 산·학·관이 연계되어야 한다.
셋째, 21c는 지식기반사회로 직업세계가 참으로 다양하다. 급변화는 사회에서 능동적으로 대처하기 위해서는 체계적인 진로지도 및 직업관련 정보의 제공이 중요하다.
넷째, 평생학습은 우수한 기관 하나로 구축되는 것이 절대 아니다. 평생학습과 관련된 인적, 물적, 정보자원을 모든 학습자들에게 공통적으로 제공할 수 있는 네트워크 체제를 구축해야한다. 각 기관끼리 상호 의견을 교환하고 공동 프로그램을 제작한다면 학습효과는 증진될 것이다.
다섯째, 바야흐로 정보화시대이다. 시대의 흐름에 발맞춰 사이버 교육을 활발하게 발전시켜야 하겠다. 원격교육은 일반교육(칠판, 교실교육)과 비교했을 때 전달효과가 배가 된다. 다양한 매체를 개발하고 활용하여 학습자의 학습욕구를 고취시켜야 하겠다.

참고자료

· 없음