연구계획서 제출

소개

교과목명 : 의사소통장애연구방법론
<과제명> 연구계획서 제출

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 연구내용 및 방법
2. 예상되는 결과

Ⅲ. 결론 – 연구 가치

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

WHO에 따르면 지적장애는 정신발달이 정지 혹은 불완전한 상태로 특히 발달기에 나타나는 지능 장애로 특징지어진다. 기능수행 수준만 낮다면 지적장애로 보지 않고 지적 기능수행 수준이 낮아서 정상적인 사회 환경에 적응하는 능력에 한계가 있을 때만 지적장애라고 한다고 정의한다. 지적장애인에 관한 문제 해결은 가정, 지역사회 등에서 지적장애인 특성을 이해, 교육, 노력을 통해 해결되어야 한다. 이에 따라 지적장애인에 관한 인구학적인 특성에 따라 인식 차이를 확인하고 이를 해결할 방법을 찾는 기초 자료의 확보를 목적으로 한다. 이에 따라 지적장애인에 관한 일반인 인식이 어떤 요인에서 차이가 나타나는지 살펴보고 연구 문제는 성별, 종교 유무, 봉사활동 유무, 나이, 학력에 따른 일반인의 지적장애인에 대한 인식 차이가 있는지를 연구 문제로 설정했다.

참고자료

· 박명순, 2009, 생활재활교사가 인식하는 지적장애인의 성에 관한 연구, 국내석사학위논문 건양대학교, p.7~14
· 공선희, 2013, 청각장애인에 대한 일반인의 인식, 국내석사학위논문 전남대학교 일반대학원, p.27~29
· 이용문 2003 장애인 근로자와의 접촉이 동료집단의 태도에 미치는 영향 연구, 국내석사학위논문 서남대학교 경영ㆍ행정대학원, p.19~21