정서행동장애 하위 유형 중 하나를 선택하여 사례를 조사하고 이에 대한 사회적 편견, 인식개선, 교육(사회적 지원)에

소개

교과목명: 정서장애아교육
주제: 정서행동장애 하위 유형 중 하나를 선택하여 사례를 조사하고 이에 대한 사회적 편견, 인식개선, 교육(사회적 지원)에 대한 자신의 의견을 서술하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 신경발달 장애
1) 개념
2) ADHD
2. 사례
3. 문제

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

정서행동 장애는 지적이나 감각적, 건강상의 이유로 설명할 수 없는 학습상의 어려움을 지닌 사람이나 또래 및 교사와의 대인관계에 어려움이 존재해 학습에 어려움을 경험하는 사람, 일반적인 상황에서 부적절한 행동이나 감정을 나타내 학습에 어려움이 있는 등 이중 하나에 해당해 특별한 교육 조치가 필요한 사람을 의미한다.
정서행동 장애는 개인차가 심해 그 특성이 매우 다양하다. 대체로는 낮은 학업성적을 나타내며 이는 부적절한 행동이 빈약한 학업성취를 초래하거나 빈약한 학업 성취로 인해 부적절한 행동이 나타나기 때문으로 이해된다.
일반적으로 정신행동 장애의 경우 특성에 따라 다양하게 구분될 수 있다. 본인은 이중 신경발달 장애에 관해 설명하고자 한다. 그 이유는 소아기 및 청소년기에 흔히 나타나는 장애이자 잘 알려진 장애라고 생각되기 때문이다.

참고자료

· 정서장애아 교육, 강의 교안.
· 장기덕 외, 정서 및 행동장애아 교육, 동문사, 2019.
· 금쪽같은 내 새끼 143화