아동의 정서적 문제행동에 대처하는 바람직한 부모역할을 논하시오

소개

교과목명: 정서장아애교육
주제: 아동의 정서적 문제행동에 대처하는 바람직한 부모역할을 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 정서적 문제행동
1) 개념
2) 원인
2. 대처하는 바람직한 부모역할
1) 아이의 발달특성 파악
2) 올바른 양육태도
3) 정서적 지원

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

세상에는 많은 사람이 존재하며 이 사람들은 각자 자신이 처한 환경이나 가정의 환경, 살아온 문화에 따라 다른 가치관을 가지고 다른 행동을 보이며, 다른 사회적 요구를 하게 된다. 이러한 행동과 성격, 가치관이 형성되는 시기는 대체로 영유아기에 어떠한 경험을 하고 어떤 환경에서 자랐으며, 어떤 문화를 보고 자랐는지가 대단히 많은 영향을 미친다고 볼 수 있다. 아이들은 자라는 과정에서 다양한 문제행동을 보이기도 하고 다양한 문화권 속에서 무언가를 학습하게 된다. 이때 아이들에게 어떤 자극을 주고 어떤 행동을 보이는지는 아이들의 문제행동을 증가하는 요인 또는 감소하는 요인으로 작용한다.
그래서 본론에서는 문제행동이 무엇인지, 정서적인 문제행동의 의미와 그 종류가 의미하는 바가 무엇인지 설명한 뒤 아동이 정서적으로 문제행동을 보였을 때 대처하는 바람직한 부모의 역할에 관해 논해보고자 한다.

참고자료

· 영유아교육, 강의 교안
· 고인숙, 아동을 위한 문제행동지도 및 관찰, 교육아카데미, 2006.