배론 한국어문법론 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보시오. 이때 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리하시고, 구분이 되지 않는 것, 이해가 되지 않는 것들은 각종 참고 자료를 찾아서 정리해서 제출하십시오

소개

"배론 한국어문법론 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보시오. 이때 용언인 경우 활용된 모습을 구체적으로 분석하여 정리하시고, 구분이 되지 않는 것, 이해가 되지 않는 것들은 각종 참고 자료를 찾아서 정리해서 제출하십시오"에 대한 내용입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 텍스트 제시
2. 제시된 텍스트에 쓰인 단어에 각각의 품사 구분 및 용언 활용 정리
3. 이해가 되지 않은 것

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고 문헌

본문내용

한국어를 모국어로 사용하는 사람들은 일상생활에서 자연스럽게 한국어를 구사하기 때문에 한국어 품사 교육에 대한 별다른 어려움이 없다. 하지만, 한국어의 무수한 단어들과 그 단어 조합으로 무한한 양의 문장을 처음 접하는 제2외국어 학습자의 경우 한국어를 효율적으로 이해하고 오류를 최소화하기 위해서는 품사를 분류하고 활용하는 경우 큰 도움이 된다. 그 때문에 제2외국어 교육에서 품사 교육은 상당히 중요한 역할을 맡고 있다.
품사(品詞)란? ‘언어’ 단어를 기능, 형태, 의미에 따라 나눈 갈래. 현재 우리나라의 학교 문법에서는 ‘명사’, ‘대명사’, ‘수사’, ‘동사’, ‘형용사’, ’관형사’, ‘부사’, ‘감탄사’의 아홉 가지로 분류한다. 이러한 품사를 구분할 때는 ‘형태’, ‘기능’, ‘의미’의 세 가지 요소를 살펴보아야 한다.
‘형태’란 문장 안에서 단어의 형태적 특징을 말하는데, 형태가 변하는 단어는 가변어, 변하지 않는 단어는 불변어라고 한다. 동사, 형용사의 용언과 서술격 조사 ‘이다’ 가 가변어에 해당하며, 그 외 나머지 품사는 불변어에 해당한다. ‘기능’이란 한 단어가 문장 안에서 어떤 역할을 하고 있는가에 따라 체언, 수식언, 독립언, 관계언, 용언으로 나눌 수 있다. 체언은 주어의 역할을 하는 단어이며, 성분으로는 명사, 대명사, 수사가 있다. 수식언은 다른 말을 꾸며 주는 역할을 하는 단어이며, 성분으로는 관형사, 부사가 있다. 독립언은 주로 놀람, 느낌, 부름과 같이 문장에서 다른 말과 상관없이 독립적인 역할을 하는 단어이며, 성분으로는 감탄사가 있다. 관계언은 자립성이 있는 말에 붙어 말과 말의 관계를 표시하는 역할을 하는 단어이며, 성분으로는 조사가 있다. 용언은 주어를 서술해 주는 역할을 하는 단어이며, 성분으로는 동사, 형용사가 있다. ‘의미’란 개별 단어의 차별적 의미가 아니라 품사를 구성하는 분류 전체의 의미를 말한다.

참고자료

· 한국어문법론1-7주차 교안, 배론원격평생교육원.
· 국립국어원(2005), 외국인을 위한 한국어 문법 2, 서울, 커뮤니케이션북스.
· 하림선(2020), “중국인 학습자를 위한 품사 교육 연구 : 동사와 형용사를 중심으로”, 석사학위논문, 서울, 중앙대학교 대학원.
· NAVER 카페, 세상이 따뜻해지는 3초의 비밀, 2023년 9월 7일 방문, https://cafe.naver.com/bbbx/281664?art=ZXh0ZXJuYWwtc2VydmljZS1uYXZlci1zZWFyY2gtY2FmZS1wcg.eyJhbGciOiJIUzI1NiIsInR5cCI6IkpXVCJ9.eyJjYWZlVHlwZSI6IkNBRkVfVVJMIiwiY2FmZVVybCI6ImJiYngiLCJhcnRpY2xlSWQiOjI4MTY2NCwiaXNzdWVkQXQiOjE2OTQwNzQ2MDE2NTd9.qCXwrBCFJ8R0kem_lNwf3jn4UJZDSDuxo1mL9_RCO9g.