특수아상담_특수아동의 상담 대상으로서 가족을 포함시켜야 하는 이유에 대하여 논하시오.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 특수아 가족의 어려움과 가족상담
2. 특수아 가족상담의 필요성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

가족은 정서적, 신체적으로 한 사람에게 몹시 긴밀하고도 중요한 관계에 놓여있는 구조이기 때문에 심리적 어려움을 겪는 사람들을 위한 가족상담은 오래전부터 시행되었다. 이는 가족 체계의 변화를 통해 개인이 겪는 부적응이나 대인관계 문제 또는 가족원 사이의 갈등을 해결하기 위한 개입으로써 건강한 개인과 가족으로의 변화를 위한 전문적인 도움이다. 상담은 전문가인 상담자가 조력자 역할을 하게 되며 문제를 가지고 있는 내담자와 신뢰적 관계를 기반으로 성장을 촉진하도록 한다. 가족상담은 개인이 겪는 심리적 어려움이나 문제의 원인을 가족에 초점을 두는 것으로써, 가족 모두의 성장과 성숙을 돕는 데 중점을 두고 가족 체계의 역기능적인 상호작용 패턴과 구조를 변화하여 문제를 해결하고 스트레스는 줄이는 등 건강하고 기능적인 개인과 가족이 되도록 전문 상담자가 개입하는 것이다. 모든 가족은 각각의 생활모습이나 구성원의 관계, 고유의 규칙 등을 가지고 있으며 때론 그것이 잘못되었다는 것을 인지하지 못한 채 유지되어 가족 간의 갈등을 발생시키기도 한다. 이러한 가족상담은 특수아동 가족에게 더 필수적이라 할 수 있는데, 이는 특수아동의 가족에 대한 의존도가 높고 가족과의 관계에 따라 특수아동의 삶의 질이 크게 달라질 수 있기 때문이다.

참고자료

· 특수아상담 교안
· 이원희, and 곽승철. "발달장애학생 부모의 통합교육 인식과 관점에 대한 자문화기술지." 특수교육학연구 49.3 (2014): 89-119.
· 윤치연, and 천성문. "인구사회학적 요인에 따른 특수아 부모의 스트레스 대처방식의 차이." 상담학연구 4.2 (2003): 254-266.