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만2세 관찰일지 및 발달총평 - 5명

만2세 관찰일지 및 발달 총평입니다. 놀이중심 평가인증자료"에 대한 내용입니다. 놀이중심관련 관찰일지 입니다. 일상생활 +놀이+놀이로 관찰 일지작성했습니다. (3개월 한번씩 일상생활 기록 필수) 관찰기록 장성시 영아와 교사의 상호작용 작성
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최초등록일 2024.01.23 최종저작일 2024.01
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만2세 관찰일지 및 발달총평 - 5명
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    소개

    만2세 관찰일지 및 발달 총평입니다.

    놀이중심 평가인증자료"에 대한 내용입니다.
    놀이중심관련 관찰일지 입니다.
    일상생활 +놀이+놀이로 관찰 일지작성했습니다.
    (3개월 한번씩 일상생활 기록 필수)
    관찰기록 장성시 영아와 교사의 상호작용 작성

    목차

    1. 만2세 관찰일지2학기.hwp

    본문내용

    만2세 관찰기록 및 평가

    일상생활
    9/18
    관찰내용
    : 영아는 교사를 보며“쉬”라고 이야기 한다. 교사는 “○○이 쉬하고 싶구나, 그럼 변기에가서 쉬해볼까?”하고 변기에 세워서 쉬를 할 수 있도록 돕는다. 영아는 “안나와”라고 이야기 하고 교사는“그럼 앉아서 쉬 해볼까?”하고 이야기 하자“응”이야기 한후 변기에 앉아서 쉬를 한다.

    놀이
    10/31
    관찰내용
    : 바깥놀이시 영아는 낙엽을 주워 교사에게 전달한다. 다시 낙엽을 주워서 양손에 낙엽을 들고 머리 위로 낙엽을 올리고는 “깡총깡총”소리를 내며 뛰어다닌다. 교사가“○○이 지난시간에 낙엽으로 만든 동물이 생각이 났어? ○○이 정말 토끼 같네.”라고 이야기 하지 영아는 낙엽을 목에 덴후 “어흥 사자다”라고 이야기 한다. 교사는“우와 정말 멋진 갈귀같아”라고 이야기 하니 영아는 낙엽을 날려보내는 시늉을하며 “슝”소리를 낸다.

    놀이
    11/2
    관찰내용
    : 의자에 앉은 영아는 친구들과 함께 의자를 줄세워서 칙칙폭폭 소리를 내며 놀이를 한다. 교사가“○○이 어디로 가요?”물어보니“엄마랑 마트가요, 출발”하고 이야기 하며 운전하는 시늉을 한다. 영아가 운전하는 시늉을 하자 다른 영아들도 “출발”이야기하며 칙칙폭폭 소리를 내면서 자리를 바꿔가며 놀이를 하고 도착하자 영아는 맨뒷자리로 가서 다른 친구가 운전하기를 기다린다.

    참고자료

    · 없음
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    영아의 일상생활과 놀이 행동을 세부적으로 관찰하고 기록하여 영아의 발달 수준과 특성을 파악할 수 있습니다. 교사의 적절한 개입과 지원을 통해 영아의 자율성과 사회성 발달을 도모할 수 있습니다.
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