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2학기 발달평가 만 1세 10명

"2학기 발달평가 만 1세 10명"에 대한 내용입니다.
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한컴오피스
최초등록일 2024.01.17 최종저작일 2024.01
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2학기 발달평가 만 1세 10명
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    목차

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    본문내용

    신체운동
    신체를 자유롭게 움직일 수 있으며 활동 시 주위를 살피지 않아 부딪히거나 다치는 경우가 있습니다. 그러나 여러 신체활동을 시도하기도 하며 실내외 신체활동을 즐기고 적극적으로 참여합니다.
    의사소통
    자신이 원하는 것을 낱말이나 짧은 문장으로 표현할 수 있습니다. 일상생활에서 새로운 낱말에 관심을 보이고 모방하기도 합니다. 상대방을 바라보며 말을 주고 받을 수 있습니다. 그림책과 인쇄물에 관심을 보이고 끼적이기에도 흥미를 가집니다.짧은 이야기와 노랫말을 즐겁게 듣고 일부분을 따라하기도 합니다.
    사회관계
    친숙한사람에게 애정을 표현하고 친숙한 자기물건을 알고 어린이집에서 친숙한물건의 자리를 알고 있습니다. 또래들의 놀이 활동을 방해하는 경우가 있고 손이나 도구로 친구들을 때리는 모습을 보입니다. 다른 공간에서는 불안해하며 익숙한 공간과 자기반에서는 안정감을 가지고 생활합니다.
    예술경험
    친숙한 음악에 친구들의 즐거워하는 반응을 보고 동작을 모방하고 따라하는 모습도 보입니다. 단순한 미술 경험에 참여하고 여러 미술도구를 사용해 끼적이기를 즐깁니다. 음악을 들으며 동작으로 적극적으로 표현은 어려우나 여러악기에도 관심을 보이고 악기로 표현을 즐깁니다.
    자연탐구
    관심있는 사물과 동식물을 반복하여 주도적으로 탐색하기를 즐깁니다. 날씨와 계절의변화를 감각으로 느끼며 호기심을 가지고 있습니다. 생활 속 간단한 도구에도 관심을 보이고 사용 할 수 있으며 물체의 수량에 관심을 보이고 많고 적음에도 관심을 가집니다.

    참고자료

    · 없음
  • 자료후기

    Ai 리뷰
    영아의 발달 상황을 종합적으로 잘 관찰하고 기록하였으며, 각 영역별 발달 수준과 특징을 세부적으로 설명하고 있습니다.
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