1학기발달평가 만 1세 10명
- 최초 등록일
- 2024.05.22
- 최종 저작일
- 2024.05
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목차
없음
본문내용
이름
성별
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생년월일
년 월 일
관련영역
발달 내용
기본생활
학기 초부터 편식하는 음식이 몇 가지 있었지만 영양정보를 알려주고 격려와 칭찬으로 도와주었더니 지금은 스스로 먼저 먹어보는 편이다. 생활 속에서 배변을 하고 나면 교사에게 불편함을 표현하고 편안하게 기저귀 갈이를 한다. 5월까지도 낮잠을 자는 동안 한 두 번 뒤척이기도 하고 일어나 앉아 있다가 다시 누워 잠드는 습관이 있었는데 그럴 때마다 안정을 찾고 다시 잠들 수 있도록 도와주어 지금은 아주 편하게 잠들고 일어난다.
신체건강 운동
앞을 안 보고 뛰거나 걷다가 부딪히거나 넘어지는 경우가 자주 있습니다. 놀잇감을 두드리거나 던지고 책상이나 의자 책상에 자주 올라가 위험한 행동을 보이기도 합니다. 눈과 손을 협응하여 소근육 활용은 아직 도움이 필요합니다.
의사소통
익숙한 목소리와 노랫말을 듣고 흥미를 보이며 따라 하거나 따라 부른다. 자신의 이름이 불리면 “네!” “응!” 이아고 대답하며 반응하고 말하는 사람의 표정, 몸짓을 관심 있게 보며 듣는다. 교사나 또래의 말소리나 음절을 모방하여 발음하고 표정, 몸짓, 말소리 혹은 문장으로 자신의 의사 표현을 한다.
사회관계
다른 친구들의 놀이 활동에 자연스럽게 참여하기도 하고 놀이를 주도하기도 한다. 다른 사람이 나타내는 여러 가지 감정에 주의를 기울이고 반응을 보입니다. 여러 가지 감정을 말과 행동으로 표현하려고 시도하려는 모습을 보인다.
예술경험
음악과 노래에 몸과 여러동작도구를 사용해 몸으로 자유롭게 표현할수 있습니다. 일상생활에서 리듬 있는 소리와 노래를 즐겨듣고 친구들과 함께 표현하기를 즐깁니다. 미술재료와 도구로 끼적이기와 표현하기를 즐겁게 참여합니다.
참고 자료
없음