대구대학교(대구대) 교육학개론 과제 (2020학년도 1학기)

소개

대구대학교(대구대) 2020학년도 1학기 교육학개론(교개론) 과제로 제출한 내용입니다.

히말라야 학교 가는 길 ‘차다’라는 동영상을 시청한 후, 교육과 학교의 의미는 무엇이며, 나에게 있어 교육과 학교의 의미는 무엇인지 생각해 보고 이에 대해 작성한 내용입니다.

목차

1. 부모의 희망인 교육
2. 부모의 절망인 교육

본문내용

1년 내내 폭설이 내려 도시로 나갈 수 있는 길목이란 길목은 다 막혀버리는 히말라야의 작은 시골 마을인 차(cha) 마을. 이 마을 사람들이 1년에 단 한 번, 겨울에 단 2개월 동안 강이 얼어 도시로 나갈 수 있는 얼음길, 차다(chaddar). 이 시기에 이 마을의 부모들은 아이를 학교에 보내기 위해 머나먼 열흘간의 여정을 떠난다. 산사태를 만날 수도, 강에 빠져 휩쓸릴 수도, 절벽에서 발을 헛디뎌 미끄러질 수도, 그래서 자칫하면 목숨을 잃을 수도 있는 위험한 길에 오르는 여정을 말이다. 오로지 자녀의 교육을 위해 이 마을의 아버지들은 약 30kg의 짐을 둘러메고 아이와 함께 길을 나선다.
나는 이 영상을 보며 히말라야에 있어 ‘교육’, 그리고 ‘학교’란 부모의 희망인 동시에 부모의 절망이라고 생각한다.

참고자료

· 히말라야 학교 가는 길 ‘차다’