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초중학교 학교폭력 분석2025.01.281. 초등학교 학교폭력 현황 2023년 4월 교육부가 실시한 '2023년 제 1차 학교폭력 실태조사'에 따르면 초등학교 학교폭력 피해 응답률은 3.9%로 나타났다. 이는 중학교(1.3%)와 고등학교(0.4%)를 합친 것보다 높은 수치로, 대게 인격이 형성되기 이전인 어린 나이에 가장 빈번하게 발생하는 것으로 나타났다. 2. 초등학교 학교폭력 유형 '2022년 제 1차 학교폭력 실태조사' 결과에 따르면, 초등학교의 경우 학교폭력의 종류 중 언어폭력이 가장 높은 빈도(42.8%)로 일어났으며, 신체폭력은 두 번째로 높은 빈도(14.6%...2025.01.28
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학교보건 인력과 학교보건법2025.01.161. 학교보건산업의 이해 학교보건의 정의는 학생과 교직원이 건강하고 안전하게 생활할 수 있도록 질병을 예방하고 건강의 보호, 증진함으로써 건강한 학교생활을 유지하게 하기 위함이다. 학교보건의 대상은 학교인구(학생, 교직원)을 포함한 학부모, 가족 및 학교가 속해있는 지역사회 주민을 포함한다. 학교보건 전문인력에는 보건교사, 학교장이 위촉하는 학교의사(의사, 한의사, 치과의사), 학교약사가 있으며, 그 외에 상담교사, 사회사업가, 체육교사, 영양교사, 담임교사, 학부모 등이 있다. 학교보건의 발전과정은 1930년 이화학당에 간호사가 ...2025.01.16
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학교조직 체계(학교조직의 구조와 구성)2025.05.051. 학교조직 구조 학교조직의 행정적 체계는 중앙 행정부처로 교육과학기술부가 있고, 그 산하에 지방자치단체별로 광역교육청, 지역교육지원청 및 단위학교로 이루어져 있습니다. 고등학교의 상위조직은 광역교육청이며, 유치원, 초등학교 및 중학교는 지역교육지원청의 행정라인을 거칩니다. 2. 학교조직 구성 학교조직은 교원(관리직, 보직교사, 일반교사), 직원, 학교운영위원회, 각종 위원회, 학생자치위원회로 구성됩니다. 교원은 학교조직의 핵심이며, 학부모 조직과 학교운영위원회를 통해 학교 운영에 참여합니다. 학생자치위원회는 학생들의 자치활동과 ...2025.05.05
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학교사회복지론_학교사회복지의 필요성과 학교에서의 학교사회복지 실천방법, 학교사회복지 실천의 필요 대상 내용2025.01.161. 학교사회복지의 이해 학교사회복지는 사회적 기능을 위해서와 교육환경을 조성하기 위해서 필요하다. 학교사회복지는 사회복지의 목적을 달성하기 위한 전문적인 실천분야로, 학생, 교사, 가정과 지역사회 간 상호작용을 도와 최적의 교육환경을 조성하는 것을 목적으로 한다. 2. 남동중학교의 특성 남동중학교는 인천광역시 남동구에 위치한 중학교로, 1992년에 설립되었다. 학생 수는 719명이며, 남녀 성비가 비슷하다. 학교 주변에는 시가지, 공역지역, 농촌이 병존하는 신개발지역이 있으며, 주요 기관과 상업시설, 아파트 단지가 밀집해 있다. ...2025.01.16
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학교의 개념과 목적 및 기능, 학교의 특징, 학교제도 이해의 필요성2025.05.101. 학교제도 이해의 필요성 학교는 사회에서 중요한 교육제도이며, 학교사회복지사가 학교제도에 대해 잘 이해하는 것이 중요하다. 학교는 복잡한 사회제도이므로 학교사회복지사가 학교제도를 제대로 이해하지 못하면 학생과 가족에게 좋은 서비스를 제공하기 어려울 수 있다. 2. 학교의 개념 학교는 학생을 가르치는 조직이나 기관이며, 교사와 학생이 함께 활동하는 공동체를 의미한다. 학교는 단순히 지리적으로 규정된 공간이 아니라 교육 과정에 관여하는 모든 사람을 포함하고 있다. 3. 학교의 목적 학교의 기본적인 목적은 학생의 학습을 돕는 것이며,...2025.05.10
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오픽opic 샘플 학교편2025.05.081. 학교 소개와 묘사 학교에 대한 기본적인 정보와 특징을 설명할 수 있습니다. 학교의 명성, 규모, 시설 등을 소개할 수 있습니다. 2. 학교 친구 소개 학교에서 만난 친구들에 대해 소개할 수 있습니다. 친구들과 함께 했던 활동이나 경험을 이야기할 수 있습니다. 3. 학교에서 좋아하는 장소 학교 내에서 가장 좋아하는 장소나 시설에 대해 설명할 수 있습니다. 그 장소를 선호하는 이유를 말할 수 있습니다. 4. 강의실 모습 묘사 학교 내 강의실의 모습을 자세히 설명할 수 있습니다. 강의실의 크기, 시설, 분위기 등을 묘사할 수 있습니...2025.05.08
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학교문화와 학교문화의 갈등2025.04.261. 청소년문화 청소년문화는 청소년층이 형성하는 문화로, 주요 특징으로는 유행과 취향의 중요성, 동료 집단 중심의 사회관계, 여가 중시, 무계급성, 성인문화에 대한 도전적 태도 등이 있다. 현대 사회에서 청소년문화는 매스미디어와 산업사회의 영향으로 크게 성장했으며, 이는 상호적인 관계를 가진다. 2. 학교문화 학교문화는 특정 학교 내에서의 문화를 의미하며, 학교 자체가 하나의 사회를 구성하고 있기 때문에 일반 사회와의 교류가 필수적이다. 학교문화는 교사문화, 수업문화, 학생문화로 구분되며, 이 구성요소 간의 충돌이 학교문화 갈등으로...2025.04.26
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학교사회복지의 개념, 필요성, 목적 및 학교 현황과 학교사회복지 실천방안2025.01.251. 학교사회복지의 개념 학교사회복지는 학교라는 교육기관에서 전문적 능력과 자격을 갖춘 사회복지사가 제공하는 사회적 서비스를 의미한다. 이는 학생들이 학교에 잘 적응하고, 학업 성취도 향상 및 정서적 안녕을 증진시키는 것을 목표로 한다. 또한, 학교, 가족, 지역사회가 수행하는 노력을 조정하고 영향을 미치는 활동을 포함한다. 2. 학교사회복지의 필요성 학교사회복지는 학생들의 종합적인 발달과 안녕을 촉진하고, 학업 성취도를 높이며 학교 폭력 및 사회적 문제를 예방하는 데 중요한 역할을 한다. 또한 교육 현실과 한계를 균등하게 고려하고...2025.01.25
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최근 한국의 심각한 학교 문제: 학교폭력2025.01.051. 학교폭력 문제 해결을 위한 사회복지적 개입 방안 학교폭력 문제를 해결하기 위해서는 통합사례관리 접근이 필요합니다. 다양한 원인을 진단하고 이에 따른 다양한 방안을 제시해야 합니다. 사회복지실천기술 중 사례관리를 적용하면 학교 내 부족한 자원을 보완하고 문제 해결을 위한 새로운 인프라를 구축할 수 있습니다. 특히 가해자와 피해자 간 갈등 해소와 신뢰 관계 형성에 도움이 될 수 있습니다. 2. 학교폭력 문제의 예방 방안 학교폭력 문제를 예방하기 위해서는 학교 문화와 학교 분위기를 개선해야 합니다. 교사와 또래 간 관계 형성, 인성...2025.01.05
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학교출석의 중요성, 청소년의 학교출석2025.05.101. 학교출석의 중요성 학교가 추구하는 주요한 목적은 교육이다. 그런데 학생이 학교에 제대로 나오지 않거나 학교를 중간에 그만두면, 학생에게 제대로 된 교육 서비스를 제공하기 어렵다. 결국, 학생의 무단결석이나 이에 따른 자퇴(중퇴)는 교육의 목적을 달성하는 데 걸림돌로 작용한다. 그리고 학생의 무단결석이나 자퇴가 학교 공포증과 관련이 있는 경우도 적지 않다. 학생의 무단결석과 자퇴는 청소년기에 심각한 비행 활동을 하는 것과 관련되어 있으며, 성인기에 매우 좋지 않은 행동을 하고 매우 좋지 않은 특성을 지니는 것과 관련되어 있다. ...2025.05.10
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