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아동미술과 창의성의 관계에 대한 의견과 아동미술교육을 통해 창의성을 길러주기 위한 방법과 제한점에 대해 서술하시오

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최초등록일 2023.09.17 최종저작일 2023.09
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아동미술과 창의성의 관계에 대한 의견과 아동미술교육을 통해 창의성을 길러주기 위한 방법과 제한점에 대해 서술하시오
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    본문내용

    창의성이란 새로운 생각을 해내는 능력이며 독창적인 아이디어를 산출하는 능력이라고 정의할 수 있다. 아동미술교육에서는 아이들의 상상력과 창의성이 중요시되고 있는데 이러한 창의성은 미술작품 활동 과정 중에 발현된다고 한다. 즉, 작품 제작과정에서의 다양한 경험들이 풍부할수록 그 안에서 자신만의 독특한 표현방법을 찾아낼 수 있는 가능성이 커진다는 것이다. 따라서 아동미술 교육현장에서는 단순히 그림을 잘 그리는 기술만을 가르치는 것이 아니라 여러 가지 재료들을 활용하고 자유롭게 탐색하면서 스스로 사고하고 판단하며 행동하도록 하는 기회를 제공함으로써 자연스럽게 창의성과 미적 감각을 길러주는 것이 필요하다.

    창의성이란 새로운 아이디어를 산출하고 그 아이디어를 적용하거나 실행하는 능력이라고 정의할 수 있다. 아동미술교육에서는 미술 활동을 통해 자신의 생각을 표현하면서 창의성이 발달한다고 본다.

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      아동미술교육은 창의성 계발을 위한 효과적인 방법이지만, 현실적으로 주입식 학습방식에 치우쳐있어 아이들의 자유로운 표현을 제한하고 있다.
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