그리스의 교육사상

소개

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목차

1. 그리스의 사회와 문화

2. 스타르타의 교육
1) 스파르타 교육의 목적
2) 스파르타의 교육내용
3) 스파르타의 교육방법

3. 아테네의 교육
1) 아테네의 교육 목적
2) 아테네의 교육방법

4. 그리스의 교육사상가
1) 소크라테스
2) 플라톤
3) 아리스토텔레스

본문내용

2) 아테네의 교육방법
교육방법은 자녀교육의 책임을 부모에게 지웠기 때문에 가정교육을 매우 귀중히 여겼다. 가정에서 신체를 단련하고 신화 및 역사 이야기를 어른들로부터 들음으로써 어린이 시기를 보내다가 7세가 되면 취학을 하게 된다. 일반적으로 7세가 되면 가정교사인 교복(파이다고고스)의 인도를 받아 학교에 다녔다. 학교는 두 가지 종류의 학교, 팔레스트라라고 하는 공공의 체조학교와 다이다스칼레움이라고 하는 음악학교가 있었으며 오전에는 체조학교에서 달리기, 창던지기, 씨름, 높이뛰기, 원반던지등의 5종 경기 외에 다른 신체적 훈련을 위한 체육과목을 체조교사로부터 배우고 오후에는 음악과목과 문법교사로부터 문법등을 배웠다. 16세가 되면 비로소 자연스럽게 성인과 교제하면서 지적훈련도 받을 수 있었으며, 국립 경기장에서 보다 높은 수준의 신체적 단련과 도덕적 훈련을 받았다. 18세 즉, 에페보스가 되면 에페보스의 선서를 하고 2년간 군무에 종사한 후 20세가 되어야 군사교육을 마치고 완전한 시민의 특건을 얻어 정치활동에도 참여할 수 있고, 자유로운 사생활을 영위할 수도 있었다. 한편 아테네에서의 여성교육은 현모양처를 양성하는 것을 이상으로 하였다. 따라서 여자는 가정에서 가사나 재봉등의 가정학습에서 끝나고 지적 교육은 등한시했다. 오히려 지적교육은 여성의 정숙과 덕을 해치는 것으로 가능한 한 피하도록 했다.

참고자료

· 없음