유아관찰일지 2학기 만 5세 20명

목차

1. 신체운동건강
2. 의사소통
3. 사회관계
4. 예술경험
5. 자연탐구

본문내용

신체운동건강
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손을 씻으려고 하자 손세정제에서 거품이 나오지 않는다. 계속해서 눌러서 조금씩 짜더니 한가득 거품을 짜낸다. 교사를 부르며 “선생님 비누 다 썼어요” 하고 말해준다. 비누를 새걸로 바꾸어 주자 “와 나두 새걸로 하고 싶다”라고 하며 손에 묻은 비누를 칠하며 헹궈낸다.

의사소통
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봄, 여름, 가을, 겨울의 우리 반 모습을 그리고 있던 자신이 그린 그림을 교사에게 보여주며 ʻʻ선생님, 제가 제일 좋아하는 우리 반 가을이에요!ʼʼ 하고 이야기한다. 교사가 그림을 집중해서 보며 ʻʻ가을이라 가을 나뭇잎을 그렸군요!ʼʼ 하고 이야기하자 ʻʻ맞아요. 여기 바깥 놀이터에서 주워 온 나뭇잎도 있고 솔방울도 그렸어요!ʼʼ라고 하며 그림 속 나뭇잎과 솔방울을 가리킨다.

사회관계
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00가 친구들과 주유소 놀이에 필요한 역할을 정하고 있다. **가 ʻʻ손님할 사람!ʼʼ이라고 하자 00와 @@가 동시에 손을 들며 ʻʻ나!ʼʼ라고 외친다.@@가 ʻʻ내가 먼저 들었어.ʼʼ라고 하자 00가 ʻʻ아니야, 내가 먼저 들었어.ʼʼ라고 대답한다. **가 ʻʻ그럼 너희 둘이 가위바위보 해.ʼʼ라고 하자 00가 ʻʻ나는 가위바위보 싫어.

참고자료

· 없음