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[학교현장실습] 교육실습(교생실습) 정보과목 단원 지도계획(자료와 정보)

교원자격취득 교직실습 '학교현장실습' 과목, 정보과목(교과) 단원 지도계획서입니다. ○ 주요내용: 정보과 단원지도계획 - 수업철학, 수업의도, 성취기준, 성취수준, 교과내용 재구성, 수업흐름, 평가 ○ 주요특징 - 대상과목은 고등학교 정보과목입니다 - 대상단원은 '자료와 정보'입니다 - 2015 개정 교육과정을 반영하였습니다 교육실습(교생실습) 나가시는 분들께 많은 도움이 되셨으면 합니다.
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최초등록일 2023.09.08 최종저작일 2023.04
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[학교현장실습] 교육실습(교생실습) 정보과목 단원 지도계획(자료와 정보)
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    소개

    교원자격취득 교직실습 '학교현장실습' 과목, 정보과목(교과) 단원 지도계획서입니다.

    ○ 주요내용: 정보과 단원지도계획
    - 수업철학, 수업의도, 성취기준, 성취수준, 교과내용 재구성, 수업흐름, 평가

    ○ 주요특징
    - 대상과목은 고등학교 정보과목입니다
    - 대상단원은 '자료와 정보'입니다
    - 2015 개정 교육과정을 반영하였습니다

    교육실습(교생실습) 나가시는 분들께 많은 도움이 되셨으면 합니다.

    목차

    없음

    본문내용

    1. 학습내용과 관련한 질문을 통해 학생들의 선수학습 수준을 측정하고, 본시 학습에 앞서 알아두어야 할 내용을 간략히 설명한다.
    2. 실생활에서 접할 수 있는 문제를 제기하고, 학습내용과 연관된 동영상과 여러 사례를 통해 학습동기를 유발한다.
    3. 학습할 내용을 학생들이 정확하게 인지할 수 있도록 본시 학습목표를 제시하고 함께 읽어보게 한다.
    4. 학생들의 선수학습 수준에 맞춰 교과서를 중심으로 강의식 수업을 진행하여 학습요소에 대한 이해를 돕는다.
    5. 학습요소에 대한 이해를 바탕으로 예제 문제를 함께 풀어봄으로써 문제 해결에 대한 응용력을 키운다.
    6. 여러 유형의 학습문제를 제시하여 학생들이 스스로 답을 찾아보도록 한다.
    7. 영역별 탐구, 조사, 실습 등의 개인활동을 제공하여 학습내용에 대한 사고를 확장한다.
    8. 협력적 문제해결력을 키우기 위해 모둠별로 수업영역에 대한 탐구, 조사, 실습, 토론 발표 등의 활동을 해 보게 한다.

    참고자료

    · 없음
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    이 문서는 정보과 단원 지도계획을 체계적으로 수립하여 디지털 세상에 대한 올바른 가치관과 태도를 기르고자 하는 내용을 담고 있습니다.
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