연구수업지도안입니다.

소개글

최신 연구수업 지도안을 이용한 학습지도안입니다.

목차

수업자의 의도
Ⅰ. 교육의 목적과 목표
1. 상업교육의 목적과 목표
2. 회계원리의 교육목표

Ⅱ. 교재관
1. 교 재
2. 회계원리 교과의 교육목표
3. 단 원 명
4. 단원의 학습목표

Ⅲ. 학생관3
1. 학생실태조사
2. 학생실태분석

Ⅳ. 지도관
1. 지도방안
2. 지도상의 유의점

Ⅴ. 단원 지도계획
1. 단원내용
2. PPT 교수학습 지도계획

Ⅵ. 본시 교수-학습 계획
형 성 평 가

본문내용

Ⅰ. 교육의 목적과 목표
1. 상업교육의 목적과 목표
현행 상업 계열 고등학교 교육은 교육법 제 1 조의 `교육은 홍익인간의 이념 아래 모든 국 민으로 하여금 인격을 완성하고 자주적 생활능력과 공민으로서의 자질을 구유하게 하여 민주 국가 발전에 봉사하며 인류공영의 이상실현에 기여하게 함을 목적으로 한다.` 를 근간으로 하여, 제 104조의 `고등학교는 중학교에서 받은 교육의 기초 위에 고등 보통교육과 전문 교 육을 목적으로 한다.`에 근거한 고등보통 교육 중에서 전문 직업 교육에 속하며, 그 교육 목 표는 상업과 경영에 관한 각 분야에 종사할 유능한 인재를 양성하는 데 두고 있다. 일찍이 고 등학교 수준에서의 상업교육 목적은 시대와 사회변천 및 문화적 배경에 따라 달라져 왔으며, 학교 교육의 내용과 학생들의 수준 및 사회적 환경에 따라 각각 달라질 수 있다. 그러나 교육 의 목적은 하비슨과 메이어스의 말대로 `교육은 현대화로의 문을 여는 열쇠`이며, 드러커가 지적한 `지식의 생산성이 국가 전체의 생산성과 국제 경쟁력 성취의 열쇠`가 되고 있음에 비 추어, 상업교육은 국가경제의 생산성을 주도하는 열쇠의 역할에 목적을 두게 된다.
상업교육의 목표는 ‘상업 및 경영에 관한 기초 지식과 기능을 습득하게 하여, 상업 및 경영 의 각 분야에 종사할 수 있는 자질과 능력을 기르고, 경제 사회 발전에 기여할 수 있게 한 다.’ 이다. 이는 21세기의 산업 사회의 변화를 염두에 두어, 상업의 범주를 산업의 한 부분에 만 국한하지 않고, 상업 교육의 일반 교육적 성격과 학문적 성격, 그리고 사회 및 국민경제 발전에의 공헌을 반영함으로써 상업 계열고등학교 교육의 광의적 영역을 포괄하고, 산업 기술 변화에 대응할 수 있는 교육 목표 구현에 초점을 두었다.

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참고 자료

없음