관찰일지 1학기

소개

♣ 만 3세 7명 1학기(6개월 분량)의 관찰일지입니다.
♣ 3월에서 8월까지 1학기(6개월) 동안의 관찰 내용입니다.
♣ 일상생활, 신체운동-건강, 의사소통, 자연탐구, 예술경험, 사회관계의 6개 영역으로 구분하여 관찰 내용을 상세하게 정리하였습니다.
♣ 관찰내용과 함께 각 영역에 대한 관찰에 대한 평가의 내용을 포함하고 있습니다.

목차

1. 유아관찰 (3월~8월)
2. 총평

본문내용

일상생활
3월 10일 (수) - ♥♥은 첫 등교 하는 날에 배운 대로 어린이집 도착 후 가방을 정리하고 자신의 수건을 수건걸이에 반듯하게 걸어 놓고 친구들과 인사를 나누며 활동을 시작하는 모습을 보였다.
신체운동-건강
3월 22일 (화) - ♥♥은 체육시간에 색판 뒤집기 경기에서 처음에는 천천히 판을 뒤집다가 친구들이 활동을 하는 모습을 보면서 점차 속도를 빠르게 판을 뒤집는 움직임을 익혀나가며 게임에 참여하는 모습이 관찰되었다.
의사소통
4월 14일 (목) - ♥♥은 도서관에서 친구에게 엄마가 읽어 주었던 책을 이야기하며 의사소통하는 모습이 관찰되었다. 독립적인 의견 표현과 관심을 나누는 모습이 나타났다.
자연탐구
4월 27일 (수) - ♥♥은 정원에서 메뚜기를 발견하고 메뚜기의 행동을 관찰하는 모습을 보였다. 자연에 대한 관심과 호기심을 가지며 주변 환경을 탐색하는 모습이 인상적이었다.
예술경험
5월 9일 (월) - ♥♥은 노래 시간에 자유롭게 소리를 내며 노래에 몸을 맞추는 모습이 관찰되었다. 음악과 예술에 대한 흥미와 창의성이 드러난 모습이었다.
사회관계
5월 18일 (수) - ♥♥은 놀이시간에 장난감 때문에 친구와 갈등을 겪었다. 선생님과 함께 문제를 조정하며 친구와 함께 노는 방법에 대해서 배워나갔다.
일상생활
6월 7일 (화) - ♥♥은 점심식사 시간에 평소 먹지 않던 채소 반찬을 먹는 모습이 관찰되었다. 친구가 먹는 모습을 유심히 보다가 자신도 채소 반찬을 하나를 집어 먹어본다.
신체운동-건강
6월 25일 (토) - ♥♥은 자유놀이 시간에 친구들과 함께 한 발로 오래 서 있는 놀이를 즐기는 모습이 관찰되었다. 활동을 통해 체력을 키우는 특성이 나타났다.

참고자료

· 없음