언어발달장애_영아기 언어발달과정에 대해서 설명하고, 주위에 있는 영아 1명(실제 영아, TV 프로그램 유튜브 등 영상매체에 출연하는 영아 등)을 관찰하고 영아의 언어발달 특성을 기술한 후 이를 근거로 이 영아의 언어발달단계를 제시하시오.

목차

1. 서론

2. 본론
1) 영아기 언어발달과정
2) 언어발달이 늦은 아동
3) 늦은 아동의 언어발달단계

3. 결론

4. 참고문헌

본문내용

1. 서론
영아의 언어는 다양한 영향을 통하여 배우고 익히게 된다. 그래서 영아의 언어발달은 개인적인 기질과 유전적인 부분을 통해 다양한 모습으로 나타나고 있다. 최근 유아들 경우 언어치료를 위해 많이들 센터로 방문하고 있다. 과거에 비하여 부모들은 자녀에 대한 관심도와 학령기에 아동들이 주변에 의한 스트레스를 줄이기 위해 미리 검사하고 준비하고 있다. 나의 자녀가 언어발달에 문제가 있다고 할 때 빠른 치료와 대안을 만들 필요가 있다고 생각한다. 다음 본론에서는 영아기 언어발달과정에 대해서 설명하고, 주위에 있는 영아 1명(실제 영아, TV 프로그램/유튜브 등 영상매체에 출연하는 영아 등)을 관찰하고, 영아의 언어발달 특성을 기술한 후 이를 근거로 이 영아의 언어발달단계를 제시하고자 한다.

2. 본론
1) 영아기 언어발달과정
말을 시작하기 전에 소리로 나타낸다. 울음, 소리내기, 옹알이, 몸짓 등이 있다. 울음(Crying)은 말을 배우기 전 아기들의 가장 강력한 의사소통이다. 미 분화되었던 아기의 울음은 생후 1개월후 약간 다른 양상을 가진다.‘배가 고프다’, ‘몸이 불편하거나 아프다’. ‘화가 났다’ 등과 같은 자기 욕구를 남에게 알려 주는 신호의 역할을 한다.

참고자료

· 마이데일리 금쪽이, 기립 배변보다 심각한 건 언어 발달? 오은영 “현저히 떨어져” (‘금쪽같은 내 새끼’) 2022. 11. 12.
· 우리아이 성장백과 영아기 언어발달
· 이차숙, 유아 언어교육의 이론과 실제, 학지사, 2005.