영아기 언어발달과정에 대해서 설명하고,주위에있는 영아1명(실제 영아,TV프로그램유튜브 등 영상매체

소개글

교과목 명: 언어발달장애
주제: 영아기 언어발달과정에 대해서 설명하고,주위에 있는 영아1명(실제 영아,TV프로그램/유튜브 등 영상매체에 출연하는 영아 등)을 관찰하고 영아의 언어발달 특성을 기술한 후 이를 근거로 이 영아의 언어발달단계를 제시하시오

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 영아기 언어발달과정
2. 영아의 언어발달 특성

Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

생후 200일이 지나면 영아들은 본인이 원하는 것과 그렇지 않은 것에 대한 의사표시를 명확하게 할 수 있는 능력이 생긴다. 이시기 영아들은 두 단어 이상을 조합하여 말할 수 있다.
시간이 흐를수록 단어와 규칙을 통한 이루어진 의사소통 체계의 언어를 구사할 수 있는 능력이 생겼음을 의미하는 것이다. 이것은 사물, 생각 및 특정 사건을 지칭함으로써 사람과 장소, 사물에 대해 언어를 활용하여 본인의 욕구, 감정 및 생각을 외부세계에 알리는 과정이다. 따라서 언어 발달 과정이란 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 능력을 포함하여 다양한 영역 간의 상호작용에 의해 발전되는 것이다. 즉, 발음 가능한 정도의 성대기관이 성숙하면서 소리와 의미를 연결 지으며 인지적 성숙이 발생하며 성인과 사회적 상호작용을 할 수 있는 상황과 맥락에 따른 각기 다른 표현을 해내는 것이다.

참고 자료

황해익, 송연숙, 정혜영 외 공저(2015)『보육교사론』, 정민사
이차훅(2005)『유아언어교육의 이론과 실제』, 학지사